安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案與安全伴我行活動方案匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:22本頁面
【正文】 呢？三、總結(jié)：共同行動，珍愛生命，健康成長。1．請欣賞三句半《少先隊員要學(xué)法》。鑼鼓敲得震天響聽我來把新事講千萬注意別走神快講！少先隊員要知道學(xué)習(xí)知識很重要自我保護(hù)不可少重要！健康成長第一條知法用法最重要運用方法保自己高招！夏天中暑別急燥清涼油擦別忘了再用涼水輕輕噴記住！如果不幸燙了手快沖冷水降降溫再用醬油、牙膏涂有效！嗓子不巧被魚刺兒扎不要硬用飯塊壓合上一口加水的醋慢咽！觀看電視學(xué)問大預(yù)防輻射2米8少吃零食防肥胖鍛煉我是家中小主人管好鑰匙鎖好門陌生人兒要想進(jìn)沒門！遇到壞人別害怕冷靜思考動腦筋呼救報警打電話制服他！咱是社會小主人應(yīng)急電話記心中火警119匪警110急救請撥120健康成長靠大家自由渙散紀(jì)律差團(tuán)結(jié)合作力量大真理！大家同來學(xué)自護(hù)幸福生活屬于你永遠(yuǎn)屬于我屬于大家！2．發(fā)出倡議(2課時)親愛的少先隊員們：生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。為了我們?nèi)w少先隊員的人身安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的校內(nèi)校外都平安。我們向?qū)W校全校少先隊員發(fā)出倡議，希望隊員們能做到：（1）校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠；上下樓道輕聲慢步，靠右行；（2）不攀爬陽臺、窗臺及危險建筑物。（3）放學(xué)按時離校，未經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。（4）不到小攤小販處購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。（5）保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。（6）入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動時要注意與他人的合作，防止機械傷人，保證安全。（7）上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。走人行橫道。有立交橋處一定要從立交橋上過，不亂穿公路。（8）放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈。（9）要懂得一些防火、防病、煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進(jìn)行自救自護(hù)。（10）不玩耍和攜帶管制刀具、尖銳利器及有危險性的玩具到校。（11）不私自下河、塘、堰游泳、洗澡。（12）排隊集合自然行走，不跑鬧、打跳，不快速沖撞。（13）知道常用的急救電話。四、活動的反思與評價：學(xué)生：我們的活動不僅得到了老師的好評，而且我們還得到了許多啟示，并培養(yǎng)了我們的多種能力。在活動過程中，我們遇到了不少困難，也正是這些困難，促使我們努力去尋求答案，鍛煉了我們的實踐能力。使我們能夠真正的將所學(xué)到的知識用到實踐中。老師：經(jīng)歷了對學(xué)生課題研究的指導(dǎo)，感觸頗深。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，發(fā)揮出超乎尋常的潛力。平時鮮見的創(chuàng)造能力、思維能力和解決問題的能力在課題研究中迸發(fā)，滿足了學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲。他們積極投入的精神使老師為之感動。在活動中，老師有時是引導(dǎo)者，有時甚至是一個旁觀者的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，當(dāng)學(xué)生遇到困難時，老師從不告訴他們答案，而是讓他們思考怎么辦，讓他們各抒己見。在討論中，甚至是爭論中找到解決問題的途徑。雖然有時走彎路，但是他們興趣盎然，得意之色溢于于言表。安全教育是學(xué)校教育永恒的話題，學(xué)校是眾多學(xué)生集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，利用每周班會對學(xué)生進(jìn)行大量安全知識普及和教育，針對學(xué)生的實際情況，我們開展了一系列安全教育活動，讓學(xué)生主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識?，F(xiàn)將開展的“安全伴我行”主題班會活動總結(jié)如下：一、通過安全教育活動，加強學(xué)生的安全教育。利用幻燈片、安全知識競賽等活動，廣泛開展安全意識的教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全意識，讓學(xué)生自覺行動。同時還根據(jù)學(xué)生的特點，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。就是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強安全意識，根據(jù)學(xué)生的身心特點，針對學(xué)生可能遇到的安全問題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以提高自我保護(hù)意識。二、引導(dǎo)學(xué)生找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。在日常生活中經(jīng)常發(fā)生一些有意識或無意識的傷害行為，如：寢室用電器過多、使用違章電器等等都是我們在無意識的情況下造成的安全隱患。我們應(yīng)該從身邊的一點一滴小事做起，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，注意防火、防水、防電注意身邊安全隱患，共同創(chuàng)建安全和諧校園。三、抓好衛(wèi)生健康教育、日常生活教育，做到“健康第一”。我們應(yīng)該更加注重衛(wèi)生安全，防治病從口出，注意自身意識和衛(wèi)生安全。不經(jīng)常到人口密集地帶，防止一些傳染病的傳播。我們要學(xué)會照顧自己，將安全放在首要位置。安全是我們生活中最重要的，防患于未然需要我們大家的努力，作為學(xué)校的一份子，我們有責(zé)任和義務(wù)營造安全的環(huán)境。我們要從身邊的小事做起，創(chuàng)造一個祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境！
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