【導讀】知識的初次嘗試。通過課程設(shè)計,要求學生能綜合利用本課程和前修。定的化工設(shè)計任務(wù),從而得到化工工程設(shè)計的初步訓練。計,要求學生了解工程設(shè)計的基本內(nèi)容,掌握化工設(shè)計的程序和方法,培養(yǎng)學生分析和解決工程實際問題的能力。任感的工作作風。課程設(shè)計是增強工程觀念,培養(yǎng)提高學生獨立工作。能力的有益實踐。經(jīng)過學習,我知道,填料塔吸收凈化工藝不單應(yīng)用在化工領(lǐng)域,在低濃度工業(yè)廢氣凈化方面也能很好地發(fā)揮作用。合理的系統(tǒng)工藝和塔體設(shè)計,是保證凈化效果的前提。我把聚丙烯階梯填料應(yīng)用于水吸收氨過程的工藝設(shè)計以及工程問題。第十一章填料塔高度的確定…………