【導(dǎo)讀】醫(yī)師是醫(yī)院生存、發(fā)展的重要崗位,醫(yī)院。醫(yī)生要具備愛心、同理。這樣的醫(yī)、護(hù)人員才是。女生到商場(chǎng)是買衣服還是買漂亮?③、患者到醫(yī)院是買藥品嗎?問(wèn)題會(huì)永遠(yuǎn)存在,發(fā)展越快,問(wèn)題會(huì)暴露越多。一些問(wèn)題來(lái)自基層,醫(yī)患問(wèn)題醫(yī)師有解決的最。問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決,是直接影響發(fā)展的瓶頸,我們臨床中都遇到哪些問(wèn)題?這次我給各院長(zhǎng)發(fā)了一個(gè)關(guān)于本院都存。在哪些困擾我們的問(wèn)題20填空問(wèn)答。其中一條是在管理中應(yīng)你最頭痛的事是。通過(guò)傾聽技術(shù)的運(yùn)用表達(dá)了對(duì)當(dāng)事人的接納與。有效傾聽包含的三個(gè)部分。觀察當(dāng)事人非口語(yǔ)行為,如眼神、神態(tài)、身體。適時(shí)給予適當(dāng)而簡(jiǎn)短的反應(yīng),讓當(dāng)事人知道我。幫助我們更加接近當(dāng)事人的感覺與經(jīng)驗(yàn),而降。注意避免用“為什么”開始溝通,后發(fā)制人。成功的溝通取決于明確的指示,清楚的。以情動(dòng)人大于以理服人。最快的說(shuō)服是短時(shí)間內(nèi)成為朋友。爭(zhēng)主要是定位的競(jìng)爭(zhēng)。