科研秘書年度工作計劃范文與科研部20xx年度工作計劃書匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:04本頁面
【正文】 組織專家組，深入學(xué)校，對重點(diǎn)關(guān)注的研究項(xiàng)目進(jìn)行具體的一對一指導(dǎo)，通過以聽設(shè)計、聽過程、聽預(yù)期成果、聽支持性需求為基本內(nèi)容的深度交流，促進(jìn)先進(jìn)、特色研究成果的生成。(36月)、十佳科研明星評選工作。(下半年)、發(fā)布第三期一線教師課題研究指南及組織申報工作在全面收集整理教育熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，充分征集各方面建議、的基礎(chǔ)上，編制和發(fā)布第三期一線教師課題研究指南并組織申報工作。(6月)(下半年)(二)農(nóng)村九年一貫制學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢發(fā)揮與教學(xué)特色生成研究在發(fā)揮對農(nóng)村九年一貫制學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定指導(dǎo)工作積極作用的基礎(chǔ)上，以課題研究與總結(jié)推廣的形式，深度介入農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的實(shí)質(zhì)性發(fā)展的指導(dǎo)工作。(全年)，以“教學(xué)一體化”為基本內(nèi)容，探索充分發(fā)揮九年一貫制學(xué)校優(yōu)勢的思路與方法。，以實(shí)施經(jīng)過對國內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)模式提煉加工后生成的“四疑四悟”教學(xué)模式，探索與九年一貫制學(xué)校特點(diǎn)相適切的課堂教學(xué)模式并生成相關(guān)的教學(xué)特色。
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