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【正文】 第二十 二 條 學(xué)校每學(xué)年評(píng)比一次 “ 優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán) ” 、 “ 優(yōu)秀社團(tuán)干部 ” 和 “ 優(yōu)秀會(huì)員 ” 給予表彰。 第二十 三 條 對(duì)違法或違反學(xué)校規(guī)章制度受到行政處分的同學(xué)或社團(tuán)成員，取消社團(tuán)干部及社團(tuán)評(píng)優(yōu)資格。 第二十 四 條 對(duì)不接受學(xué)校管理、從事非法活動(dòng)或違反法紀(jì)的學(xué) 生社團(tuán)堅(jiān)決予以取締。情節(jié)惡劣者依法追究責(zé)任。 第二十 五 條 對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有重修，或不參加社團(tuán)活動(dòng)、不認(rèn)真完成任務(wù)的社團(tuán)成員，以及開會(huì)無(wú)故缺席 2 次以上的社團(tuán)干部，取消社團(tuán)評(píng)優(yōu)資格。 第二十六條 團(tuán)委 社團(tuán)部 每年 12 月對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行評(píng)估登記，合格者方能開展工作，不合格者予以整頓、合并或解散。社團(tuán)出現(xiàn)以下情況之一者，校團(tuán)委予以解散該社團(tuán)： （ 1）連續(xù) 10 周未進(jìn)行正常活動(dòng)，機(jī)構(gòu)癱瘓者； （ 2）無(wú)正式負(fù)責(zé)人或管理混亂者； （ 3）不服從管理，情節(jié)嚴(yán)重者； （ 4）每 學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)不進(jìn)行社團(tuán)注冊(cè)者； （ 5）出現(xiàn)其他應(yīng)予解散情形者。 第 七 章 附 則 第二十七條 本條例解釋權(quán)屬 株洲市第十八 中學(xué)團(tuán)委。 第二十八條 本條例自公布之日起執(zhí)行。 株洲市第十八中學(xué) 青年學(xué)生維權(quán)工作制度 為了認(rèn)真貫徹學(xué)校黨委團(tuán)委精神，以學(xué)生為本，為了維護(hù)我 校 廣大同學(xué)的切身利益，更好的為我 校 學(xué)生服務(wù)，特制定 青年學(xué)生維權(quán)工作制度 。 第 一 條：維權(quán)中心的基本內(nèi)容：切實(shí)維護(hù)我 校 廣大同學(xué)的合法權(quán)益，確保學(xué)生與學(xué) 校 的及時(shí)溝通和相互理解。 第 二 條： 校 維權(quán)中心按照 “ 全 心全意為 我校 學(xué)生服務(wù) ” 和民主集中制原則。在維護(hù)學(xué)生權(quán)益的同時(shí)，注意和引導(dǎo)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)積極促進(jìn)各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。 第 三 條： 組織機(jī)構(gòu)： 設(shè)主任一名 ,副主任兩名 ,分管日常 、 協(xié)調(diào)和宣傳三個(gè)方面的工作。 主管日常 :管理維權(quán)信箱 ,維權(quán)熱線 ,對(duì)同學(xué)們反映的問題進(jìn)行歸類 ,存檔 。負(fù)責(zé)策劃 ,組織信息調(diào)研工作 ,負(fù)責(zé)中心資料的保存和檔案的管理 ,并為同學(xué)們提供必須的維權(quán)法律信息。 主管協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)各類問題的回復(fù)，公示；負(fù)責(zé)與學(xué)院有關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反映廣大同學(xué)的建議和意見，架設(shè)學(xué)院與同學(xué)溝通的橋梁，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決同學(xué)反映的 問題。常與校維權(quán)中心取得聯(lián)系；負(fù)責(zé)組織有關(guān)維權(quán)的活動(dòng)。 主管宣傳：負(fù)責(zé)聯(lián)系其他院系維權(quán)中心及校維權(quán)中心定期的海報(bào)宣傳版等形式向我院同學(xué)反饋學(xué)校有關(guān)部門的問題回復(fù)情況。 各職員各司其職，密切配合，及時(shí)完成中心的各項(xiàng)工作。 本中心的常設(shè)機(jī)構(gòu)由主任、副主任組成，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各項(xiàng)日常工作。 第四條 工作程序 開辟多樣化信訪方式，以定期組織維權(quán)信息調(diào)研 ,設(shè)立維權(quán)接待日 ,維權(quán)熱線 ,維權(quán)信箱 ,電子信箱等信訪平臺(tái)接收和整理相關(guān)意見 ,建議和要求。 負(fù)責(zé)將所收集的相關(guān)意見 .建議和要求向?qū)W校有關(guān)部門反饋 ,并積極協(xié)調(diào)有 關(guān)部門尋求有關(guān)方法。 在兩周內(nèi) 以 海報(bào) ,消息發(fā)布 ,電子郵件 ,電話告知 ,上門查詢等方式對(duì)同學(xué)的信訪予以及時(shí)的回復(fù)。 對(duì)某些一時(shí)難以或需要逐步解決的問題，以責(zé)任到人 ,長(zhǎng)期追蹤的的方式同步傳遞信息 ,以確保問題的解決。 株洲市第十八中學(xué)心理健康教育制度 為切實(shí)加強(qiáng)我校的心理健康教育，使學(xué)校心理健康教育富有操作性，促使學(xué)校心理健康教育卓有成效，以全面提高學(xué)生素質(zhì)，特制訂下列制度： 學(xué)校有計(jì)劃開設(shè)好心理健康教育課，高度重視學(xué)校師生心理健康教育。同時(shí)將心理健康教育滲透到學(xué)校德育工作中去。 安排相關(guān)教師 進(jìn)行心理健康的咨詢和輔導(dǎo)，并作好輔導(dǎo)的記載，同時(shí)建立好特殊學(xué)生的心理健康檔案。 切實(shí)開展好心理熱線，接受不愿當(dāng)面咨詢的學(xué)生的咨詢。 學(xué)校有計(jì)劃地組織開展心理教育的活動(dòng)。學(xué)校一學(xué)期開展全校性的講座兩次，同時(shí)各班利用班 、團(tuán) 隊(duì)活動(dòng) ， 社區(qū)活動(dòng)等開展心理健康方面的教育。 搞好宣傳板報(bào)，通過廣播站逐一解答學(xué)生提出的問題。加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，營(yíng)造良好的校園心理環(huán)境。 加強(qiáng)教師的職業(yè)道德規(guī)范，對(duì)有害于學(xué)生心理健康的言行應(yīng)加以杜絕（體罰與變相體罰學(xué)生、在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合公開學(xué)生的隱私等）。 班主任要成為學(xué)生發(fā)展健康 心理的啟迪者和榜樣，把德育和心理健康教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在指導(dǎo)班集體工作中，要發(fā)展學(xué)生良好的自我意識(shí)，培養(yǎng)自主能力及自我教育能力。 全體教師要為人師表，言傳身教，在教育教學(xué)工作中要善于運(yùn)用自己的言行促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。對(duì)不利于學(xué)生心理健康的言行應(yīng)注意避免。 心理健康教育教師在教育學(xué)生時(shí)要注意方式與方法 ，有詳細(xì)教案，收到良好的教育效果。 教師注重心理健康教育的課題研究，及時(shí)撰寫論文 ， 對(duì)教育成果突出的教師，其成果記入學(xué)期考核中，給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。 株洲市第十八中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理?xiàng)l例 第一章 總則 第一條 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是指學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)服務(wù)的一切活動(dòng)，包括校內(nèi)進(jìn)行的、旨在增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)活動(dòng)能力及為社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)。 第二條 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的，在于接觸社會(huì)，了解國(guó)情，為社會(huì)服務(wù)，接受社會(huì)教育，增強(qiáng)自主意識(shí)、社會(huì)服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)工作能力、社會(huì)適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。 第二章 活動(dòng)內(nèi)容與形式 第三條 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與形式包括： (1)社會(huì)調(diào)查：指通過調(diào)查社會(huì)的某個(gè)側(cè)面，獲取社會(huì)發(fā)展或社會(huì)對(duì)人才發(fā)展需求等方面信息，并同時(shí)接受社會(huì)教育的實(shí) 踐活動(dòng)。如：實(shí)地考察企業(yè)，了解企業(yè)的發(fā)展和人力資源管理情況和相關(guān)服務(wù)情況；實(shí)地考察農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育文化發(fā)展、醫(yī)療事業(yè)、勞動(dòng)力與人口問題等；尋訪老師、名人、校友；參觀走訪政府部門、人才市場(chǎng)、收集網(wǎng)站信息，調(diào)查名校招生、出國(guó)留學(xué)、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)、人力資源開發(fā)與管理培訓(xùn)等。 (2)社會(huì)生產(chǎn)：指通過參與社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)，深入社會(huì)，獲取社會(huì)信息和提高社會(huì)適應(yīng)能力的實(shí)踐活動(dòng)。如：學(xué)工、學(xué)農(nóng)、勤工儉學(xué)等。 (3)社會(huì)服務(wù)：指為社會(huì)、為他人提供各種志愿性服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)。如：公益勞動(dòng)、公益宣傳、社區(qū)服務(wù)、科技文化推廣活動(dòng)、義賣義 演、助殘幫困、義務(wù)輔導(dǎo)、校內(nèi)外大型活動(dòng)志愿服務(wù)等等。 (4)其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式。如軍事訓(xùn)練、科學(xué)考察等。 第四條 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與形式靈活多樣，可以在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中同時(shí)進(jìn)行多種形式、多種內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 第五條 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以是有償?shù)模部梢允菬o(wú)償?shù)?(不包括獲得少量交通補(bǔ)助或餐費(fèi) )。 第三章 活動(dòng)時(shí)間 第六條 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間計(jì)算方法如下： (1)高一年級(jí)入學(xué)前的軍事訓(xùn)練活動(dòng)。要求全體學(xué)生參加。時(shí)間為 7 天。 (2)各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合值周班工作，在校內(nèi)進(jìn)行的執(zhí)勤、清潔 等服務(wù)活動(dòng)。要求全體學(xué)生參加。全程參與、工作積極、完成值周工作出色的同學(xué)，每周計(jì) 3 天，其他參與者計(jì) 1 至 2 天。 (3)寒、暑假返校勞動(dòng)值班。每安排 1 天計(jì) 1 天。 (4)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。由團(tuán)委、年級(jí)、學(xué)科組、學(xué)生會(huì)等組織，學(xué)生自主選擇參與，或?qū)W生自主尋找課題、自主進(jìn)行的調(diào)查活動(dòng) (可與研究性學(xué)習(xí)結(jié)合進(jìn)行 )。社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)短不一：認(rèn)真參與、寫出合格的調(diào)查心得的，一般計(jì) 2 天；認(rèn)真參與、寫出優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得的，一般計(jì) 4 天。時(shí)間更長(zhǎng)、成效更大的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，經(jīng)本人申請(qǐng)和有關(guān)部門、老師審核，獲得校團(tuán)委審批通過后，可以記入更長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。 (7)學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。學(xué)生自主選擇參與，時(shí)間視各個(gè)夏令營(yíng)的實(shí)際時(shí)間而定。帶有較明顯旅游色彩的夏令營(yíng)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，應(yīng)根據(jù)其活動(dòng)的具體安排確定，一般以參與時(shí)間之半作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。 (8)開放日、校慶、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生自主選擇參與，時(shí)間按志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)際時(shí)間而定。 (9)支部、宿舍、小組、班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)等組織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生自主選擇參與，時(shí)間視實(shí)際活動(dòng)時(shí)間而定。 (10)學(xué)生自主進(jìn)行的其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。時(shí) 間視實(shí)際活動(dòng)時(shí)間而定。 第七條 除明確規(guī)定的時(shí)間外，一般由年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)以上原則確定學(xué)生參與的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，經(jīng)報(bào)校團(tuán)委審核批準(zhǔn)后，即可執(zhí)行。 第八條 一般以參與活動(dòng) (包括準(zhǔn)備、總結(jié) )時(shí)間達(dá)到 5 小時(shí) (休息時(shí)間工作可雙倍計(jì)算時(shí)間 )時(shí)，可計(jì)作一天。 第九條 根據(jù)上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，普通中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，高中生每學(xué)年不少于 30 天。學(xué)生除參加學(xué)校、班級(jí)、支部等集體組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)外，還須自己尋找、自主進(jìn)行一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以保證每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間達(dá)到規(guī)定的量，即：高中生 每學(xué)年不少于 30 天，三年總計(jì)不少于 90 天。 第四章 活動(dòng)實(shí)施 第十條 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式有兩種：一是學(xué)校、班級(jí)等集體組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) (包括必須參加的和自主選擇參加的 )；二是學(xué)生自主尋找、自主進(jìn)行的活動(dòng)。 第十一條 應(yīng)努力尋找社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，努力做到不依賴家長(zhǎng)、不依賴學(xué)校。 第十二條 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以在校外進(jìn)行，也可以在校內(nèi)進(jìn)行?？梢缘叫?nèi)有服務(wù)需求的部門尋找服務(wù)工作，也可以以主人翁的姿態(tài)，做一切有益于學(xué)校、有益于老師、有益于同學(xué)的服務(wù)工作。 第十三條 應(yīng)更多地參與不以謀取報(bào)酬為目的的 、志愿性、公益性和服務(wù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)和興趣，選擇與本人將來(lái)可能從事的職業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 第十四條 在校外進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好以小組為活動(dòng)單位（ 2 至 5 人一個(gè)小組）。凡是外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是單獨(dú)外出進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一定要征得家長(zhǎng)的同意。 第十五條 為了更深入了解社會(huì)，提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前，應(yīng)做好必要的準(zhǔn)備 (如學(xué)習(xí)相關(guān)理論、搜集調(diào)查主題相關(guān)的信息、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、擬就訪問題綱等 )，在實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)接觸社會(huì)，注意收集相關(guān)圖片、數(shù)據(jù)等資料，在實(shí)踐活動(dòng) 后認(rèn)真分析社會(huì)信息，深入總結(jié)。 第十六條 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)特別重視交通和勞動(dòng)安全。 第十七條 禁止學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間參加任何不利于身心健康的活動(dòng)。 第五章 活動(dòng)考核 第十八條 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，應(yīng)從校團(tuán)委處取得《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》，活動(dòng)結(jié)束后將填好的表 (含活動(dòng)內(nèi)容、有關(guān)單位和負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)及單位公章 )交給班主任。 第十九條 每學(xué)期結(jié)束時(shí)，各班級(jí)應(yīng)將填好的《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記總表》交到校團(tuán)委。 第二十條 各班級(jí)應(yīng)在學(xué)期或?qū)W年末將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況記入《中學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)》中，將 《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》歸入檔案中。 沒有按規(guī)定完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)量者，當(dāng)年度的德育考核不能評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)，不能評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不積極的班，不能評(píng)為?！皟?yōu)秀班集體”或“文明班集體”。 第六章 附則 第二十一條 本條例自公布之日起開始實(shí)行。 第二十二條 本條例的最終解釋權(quán)屬共青團(tuán)株洲市第十八中學(xué)委員會(huì)。 劇夜撰犢佃攜蹭鰓疇雖完挪檻泡耍知資秘叔訛直潘樊里氓鐮園回膏乍茄色香紛埂幻神沃龔裝冕遞秋縫膚魁溪核派氏誅俏圍摩楞經(jīng)髓契峻檸拿柯山埔染膘料皋侈右棘客鷗激怕吃遭仲練宜命陋嗽癱砌袖 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