【正文】 測監(jiān)控系統(tǒng)原來是kj80n，不能上傳數(shù)據(jù)，不能四級聯(lián)網(wǎng)，目前正在升級改造之中；③主斜井鋼絲繩未能測試，正聯(lián)系縣局煤安股準備測試。三、 隱患排除資金落實情況9月22日—30日對新招聘的94名新工人進行全員培訓，由縣局組織統(tǒng)一考試，合格率100%，培訓費用5000元?！耙煌ㄈ馈狈矫嬉淹顿Y18萬多元，監(jiān)控系統(tǒng)正在升級改造之中，還需繼續(xù)投入。機電運輸方面共投資60多萬元，包括更換刮板、皮帶、鋼絲繩、電機等。頂板方面共投資15多萬元，更換500多根單體液壓支柱，目前還在繼續(xù)投資更換之中。生產(chǎn)技術(shù)、管理制度資料方面投入8萬多元，包括購買瓦檢器、風表、各類儀器、儀表、牌板等。瓦斯抽放方面共投入2萬多元，包括檢修瓦斯抽放泵，更換部分抽放附屬配件等。，還在繼續(xù)投資整改之中。四、 整改目標通過這次資源整合和百日安全大排查和瓦斯百日大整治活動，我礦力爭到年底達到一級質(zhì)量標準化礦井。明年前半年開始申報省級瓦斯治理示范礦井。（附：隱患大排查整改表）山西柳林鑫飛賀昌煤業(yè)有限公司二o一o十一月十日百日行風整治工作階段性總結(jié)為使“百日行風整頓”工作落到實處，為確實解決行風建設工作中存在的“制度不完善，落實不到位，定的多，做的少”的各種問題，我鎮(zhèn)已將行風整頓工作的重點轉(zhuǎn)移到建章立制階段，現(xiàn)將近期工作做一簡要總結(jié)如下：一、落實責任、量化標準、強化目標進一步健全機構(gòu)，保持行風建設機構(gòu)不散，人員不撤，工作力度不減；繼續(xù)堅持重點突出、標本兼治的方針，對人民群眾關(guān)注的熱點問題加大治理力度，確實做到?！皥远ú灰普酗L，持之以恒強隊伍，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”，的工作目標，把行風建設列入了“一把手”工程，喊響了“樹誠信教育形象，辦人民滿意教育”的口號，提出了“干部依法行政、教師敬業(yè)奉獻、學生勤奮向上，”的工作要求。二、規(guī)范理校、法律治校、制度管校常言道：沒有規(guī)矩不成方圓。東沽港鎮(zhèn)各學校把依法治校、規(guī)范管理作為教育行風建設的根本。近期各學校教師都利用每周政治學習時間學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的論述，提高教師的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，做到學法、懂法、用法、守法。這一系列的學習教育活動，為教師自覺地做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表奠定了扎實的思想基礎。各學校利用校會、班會、法制教育公開課時間組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》和《中小學生日常行為規(guī)范》、《學生守則》等來規(guī)范學生的日常行為，讓學生學會學習、學會做人、學會生存。 同時，為了規(guī)范學校管理，優(yōu)化教育教學，名學校還結(jié)合學校、教師、教育教學實際，從德育工作、教學管理、安全工作、考核評估等四個方面，制定了各項規(guī)章制度。諸如：德育工作方面有《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德承諾制度》、《學校德育工作制度》等；教學管理方面有《教學工作制度》、《教師教育學生要做到“六要六不要”》、《教師上課要做到“八不準”》和《校務公開和承諾制度》等；安全工作方面有《學校安全工作實施細則》、《財務室崗位安全責任制》、《食堂安全管理制度》等；考核評估方面有《學校管理考核細則》、《校務公開工作考核評估細則》等。特別是《教師教育學生要做到“六要六不要”》，即教育學生要下毛毛雨，不要刮暴風雨；批評要適度，不要把話說絕；和學生談話要設個座位，不要罰站；對初次完不成作業(yè)的學生要給補作機會，不要隨意撕毀學生作業(yè)；當學生不接受批評，當面頂撞時，要調(diào)整談話方式，不要頂?；蝮w罰學生；對違反課堂紀律的學生，要有處理偶發(fā)事件的能力，不要將學生隨意攆出教室?！督處熒险n要做到“八不準”》，即上課不準接打手機，不準脫離課堂，不準遲到，不準早退，不準延長時間，不準在講臺上坐著執(zhí)教，不準接見來客，不準隨意調(diào)換課程或轉(zhuǎn)讓。更加規(guī)范了教師的教育教學行為，端正了教風，優(yōu)化了教育教學。依法治校，建章立制，使各學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化。三、升華師德、培樹典型、加強考核升華師德我們堅持教職工政治學習制度，圍繞師德建設重心，組織教師學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在充分討論的基礎上制定了各校《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教職工文明行為準則》、《師德八條》、《應做十種事，忌做十種事》、《應說十種用語，忌說十種用語》等師德規(guī)范，對教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規(guī)定，堅持不懈地對教師加強“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德”的“三德”教育，使教師樹立起“事業(yè)心強、責任心強、紀律性強、進取心強”的“四強”觀念，樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切，為了學生一生”的思想。培樹典型各校通過各項活動的開展，評選“文明教工”、“師德標兵”，對大局觀念強、責任意識強、業(yè)務素質(zhì)高、服務水平好、教育質(zhì)量高的教師給予表彰和獎勵，樹立教師身邊的典范。加強考核為使行風建設落到實處，我們堅持師德檢查督導與師德考核評比相結(jié)合、校內(nèi)自查自評與社會監(jiān)督評議相結(jié)合、學生評議與家長評議相結(jié)合的辦法強化行風評議，重點圍繞學校領導的工作作風、教師的師德師風、和群眾對教育系統(tǒng)反映強烈的熱點問題，按照“宣傳發(fā)動、調(diào)研自查、評議整改、鞏固驗收”四個階段進行了評議，制定《文明教工師德考核表》，內(nèi)容包括“政治思想、遵紀守法、愛崗敬業(yè)、貫徹方針、業(yè)務進修、職業(yè)形象”等方面內(nèi)容。（四）發(fā)揚民主，接受監(jiān)督、獎罰分明各學校發(fā)揚民主作風，公開監(jiān)督舉報電話：（03162890374），做到了表揚先進，鞭策后進。