語文學(xué)科教研組工作總結(jié)-資料下載頁
2025-11-13 23:28本頁面
【正文】 業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。語文組各項活動主題性不強(qiáng)，沒有系統(tǒng)性。雖然本學(xué)期提出了“寫字”、“閱讀”為主的訓(xùn)練主題，但在各項活動開展中，總給人一種臨時性選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的感覺，這樣，不利于學(xué)校教學(xué)工作，不利于教師專業(yè)成長。教師自學(xué)實(shí)效不強(qiáng)。雖然有部分教師自覺性強(qiáng)，但學(xué)習(xí)也沒有一定的近、長遠(yuǎn)目標(biāo)，不利于教師專業(yè)成長，不利于教師形成個人的教學(xué)特色。語文組今后的教學(xué)教研措施：制定切實(shí)可行的語文組教研計劃，加大執(zhí)行力度。力爭讓每次活動落到實(shí)處，形成實(shí)效。形成體系。每個學(xué)期要有切實(shí)可行的主題，圍繞主題制定訓(xùn)練點(diǎn)，讓訓(xùn)練體現(xiàn)層次性。樹立榜樣，帶動全組。為每位教師搭建平臺的同時，樹立榜樣，形成學(xué)校語文專業(yè)方面的名師，用榜樣帶動全組教師，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁
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