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秋季開學(xué)教師工作總結(jié)與秋季教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料七匯編-資料下載頁

2024-11-22 23:18本頁面
  

【正文】 他,他也公開向老師道歉。這位教師正是能因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,才解決了這個棘手問題,充分展示了自己良好的教育機智。善于隨機應(yīng)變馬卡連柯說:教育技巧的必要特征之一就是要有隨機應(yīng)變能力,有了這種品質(zhì),教師才可能避免刻板及公式化,才能估量此時此地的情況和特點,從而找到適當(dāng)手段。教師隨機應(yīng)變能力是教育機智的集中體現(xiàn)。比如有位外語教師在教cock(公雞)一詞時,有個學(xué)生突然怪聲怪調(diào)地說:“有沒有母雞呀?”頓時,全班一片喧嘩。教師平靜地說:“有,不僅有母雞,還有小雞這個單詞?!苯又灰恢v解,并表揚了那位學(xué)生好學(xué)好問,但也批評了他說話的態(tài)度。這樣機智的處理,既沒有干擾正常教學(xué),還使學(xué)生掌握了更多的知識,受到了教育。由此可見,隨機應(yīng)變能力是教育藝術(shù)的高度表現(xiàn),也是教育機智的重要特征。善于對癥下藥這是指教師能從學(xué)生實際出發(fā),針對學(xué)生的具體特點,巧妙地采取靈活多變的教育方式方法,有的放矢地對學(xué)生進行教育。例如有位教師在教室發(fā)現(xiàn)了個別學(xué)生抽的煙頭,但他沒有點名批評。班會時,他說:“今天,我要談?wù)勎鼰煹暮锰?。”同學(xué)們一聽就愣了,特別是吸煙的同學(xué)更是莫名其妙。這時老師接著說:“抽煙有十大‘好處’,第一,抽煙的人永遠不會老,據(jù)醫(yī)學(xué)研究,抽煙的歷史越長,壽命越短,當(dāng)然永遠也別想老了一一提前死亡?!崩蠋熞贿B講了十個“好處”,學(xué)生明白了老師的意思,以后,班上再沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生抽煙的事情。這個成功的教育事例,就體現(xiàn)了教師巧妙、幽默的教育機智。善于掌握教育時機和分寸這是指教師要講究教育的科學(xué)性、嚴肅性,在教育學(xué)生和處理問題時,能實事求是,分析中肯、判斷準確、結(jié)論合理,對學(xué)生要求適當(dāng),使學(xué)生心服口服。選擇恰如其分、恰到好處的處理措施,善于批評與表揚,懲罰與獎勵適當(dāng)適時,這都能體現(xiàn)出良好的教育水平,也有利于教育機智的有效發(fā)揮。
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