督導年度工作計劃與矛盾糾紛排查化解活動工作方案匯編-資料下載頁
2024-11-22 23:16本頁面
【正文】 查出來的矛盾糾紛，要認真進行梳理和分析，按照糾紛性質(zhì)、對學校穩(wěn)定的影響程度、激化的可能性，分門別類地逐一登記、建檔，逐件調(diào)查處理，明確專人負責，規(guī)定化解時限。四、工作要求1. 學校要把開展矛盾糾紛排查化解活動作為確保教育系統(tǒng)安定穩(wěn)定的重要措施來抓。，按照“誰主管、誰負責”的原則，實行分級負責，歸口到處，責任到人，定期排查，限期解決；及時發(fā)現(xiàn)“萌芽”，通過談心、交流及情報信息報送情況和日常教師值班、節(jié)假日行政值班等形式，廣泛獲取有關內(nèi)幕性和預警性信息，切實做到上下聯(lián)絡暢通，信息傳遞及時準確，加強預測、預防、化解工作。，矛盾糾紛排查調(diào)處工作領導小組成員要及時趕赴現(xiàn)場，加強指揮工作，協(xié)調(diào)有關力量，對重大問題作出決策，有關部口負責人要根據(jù)各自的職能分工和安全職責，做好各項救援、調(diào)查和處置工作，把影響降低到最低限度，盡快恢復學校正常的教學秩序。，要求值班人員嚴格按時到崗，盡職盡責，及時掌握處理師生中間的矛盾糾紛。xx市xx中心小學xx年3月12日
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