幼兒園創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料與幼兒園創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-11-22 23:14本頁面
【正文】 。（二）培訓(xùn)交流，提升素質(zhì)。大力推進以提升教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為核心的師能建設(shè)，制定并落實學(xué)年教師校本培訓(xùn)規(guī)劃，注重教師的個性發(fā)展，培養(yǎng)特色教師、骨干教師、研究型、科研型教師，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力；（三）人文關(guān)懷，促進成長。建立教研制度，創(chuàng)新園本教研活動形式，開展工作研討交流，認真組織好每周一以教研組為單位的備課活動，定期舉行研討課、匯報課等活動，促進青年教師盡快成長。重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)，大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、年級組長、中層干部，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。同時，關(guān)心、慰問生病或家庭困難的教職工，幫助他們解決實際問題。四、育人環(huán)境建設(shè)(一)園內(nèi)環(huán)境，突出“四性”。做好校園凈化、綠化、美化工作，自然景觀、人文景觀和諧統(tǒng)一。創(chuàng)建良好的校園育人環(huán)境要突出“四性”，即科學(xué)性、教育性、藝術(shù)性、經(jīng)濟性，做到因地制宜、因時制宜、因園制宜；做到“四化”，即凈化、綠化、美化、靜化，實現(xiàn)春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。（1）教學(xué)區(qū)：進行教室及走廊的文化設(shè)計，體現(xiàn)“動靜結(jié)合”的教育理念，充分發(fā)揮教學(xué)區(qū)所有功能區(qū)的作用。（2）辦公區(qū)：進行辦公室和會議室、走廊等的文化設(shè)計，給人帶來溫馨、舒適的辦公環(huán)境。（3）戶外游戲區(qū)：讓戶外活動場地活起來，按照戶外時間安排表，組織幼兒在戶外游戲區(qū)和大型的器械嬉戲和鍛煉，保證幼兒每日戶外活動時間不少于2小時，其中體育活動不少于1小時；（4）閱讀室：創(chuàng)設(shè)師幼閱讀室和每班的圖書角，為幼兒提供人均不少于5冊圖書。保證園內(nèi)教師圖書有9種以上教育保育雜志，各類保教圖書教師人均不少于30冊。（二）人文環(huán)境，文化活動。創(chuàng)設(shè)良好的保育教育環(huán)境，定期更新宣傳欄，辦好?？吞厣顒邮业汝嚨?，如美工室、科學(xué)室、閱讀室、棋牌室等。育人氛圍濃厚。培養(yǎng)良好的語言文字環(huán)境，在園內(nèi)大力推廣普通話，在教學(xué)、開會和集體活動中教師自覺使用普通話和規(guī)范漢字，幼兒樂意用普通話與人交流。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，每年“三八節(jié)”、“五一節(jié)”、“六一”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等重要節(jié)日期間，舉辦文藝演出、游園、親子游戲等活動，為每個幼兒提供充分參與、展示的機會；同時，充分利用節(jié)慶活動，開展幼兒喜聞樂見的“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人、愛同伴”等主題教育活動，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（三）校園安全，防患未然。建立門衛(wèi)、房屋、設(shè)備、消防、交通、食品、藥物、幼兒接送交接、活動組織和幼兒就寢值守等安全防護和檢查制度，并嚴格落實執(zhí)行，杜絕安全隱患；嚴格落實《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)程（試行）》等有關(guān)政策法規(guī)，配齊配強“人防、物防、技防”并高效運行；安全標識完備醒目，配備專職保安員，入園離園時段幼兒園門口有專人執(zhí)勤；常態(tài)化開展師生安全教育，建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)年開展1－2次幼兒消防安全演練和防震演練活動；注重營養(yǎng)平衡，每周制定并公示幼兒食譜，并按照相關(guān)規(guī)定進行食品留樣；按規(guī)定配備衛(wèi)生保健人員和保育員，做好疾病防控和計劃免疫工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒、晨檢午檢和病兒隔離制度，建立健康體檢制度和幼兒健康卡或檔案，建立患病幼兒用藥委托交接制度。
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