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正文內(nèi)容

機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)“減速箱體”零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及工藝裝備-資料下載頁

2025-05-13 17:09本頁面

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【正文】 40? 孔有平行度要求及對(duì)稱度要求 ,其設(shè)計(jì)基準(zhǔn)為孔的中心線 .為 減小 工件定位誤差 ,應(yīng)采用兩端 鏜模 的鏜床夾具 ,以保證孔的中心線位置 的 水平度 ,以及精度要求 . (二)夾具設(shè)計(jì) 1. 定位基準(zhǔn)的選擇 出于對(duì)定位精度要求的 考慮,選擇 工件下底面為 基準(zhǔn)(自由度限制數(shù): 3), 以 ?? 孔(自由度限制數(shù): 2) 和 8? 錐孔 (自由度限制數(shù): 1) 定位 ,使工件完全定位。再使用 螺旋夾緊機(jī)構(gòu) 進(jìn)行夾緊。 2. 切削力 及 夾緊力 的 計(jì)算 本步加工可按 鏜 削估算夾緊力。實(shí)際效果可以保證可靠的夾緊。 切削刀具:鏜刀, ? 24 mm,則 F F FX Y ZF p FF C a f v K? 式中 FC =650, pa =, FX =, f =, FY =, v =30m/min, FZ =,F(xiàn)K =。 9 所以 F? 12105N。 在計(jì)算切削力時(shí) ,必須考慮安全系數(shù),安全系數(shù) 1 2 3 4K K K K K? 。 式中 1K 基本安全系數(shù), 1K =; 2K 加工性質(zhì)系數(shù), 2K =。 3K 刀具鈍化系數(shù), 3K =。 4K 斷續(xù)切削系數(shù), 4K =。 于是, 39。 1 . 5 1 . 1 1 . 1 1 . 1 1 2 1 0 5 2 4 1 6 8F K F N? ? ? ? ? ? ? 則 實(shí)際 夾緊力1224168 483360 . 2 5 0 . 2 5KFNNff? ? ??? 式中, 1f 和 2f 為夾具定位面及夾具面上的摩擦系數(shù),都取 。 使用快速螺旋 夾緊 機(jī)構(gòu)快速人工夾緊,調(diào)節(jié)夾緊力調(diào)節(jié)裝置,即可指定可靠的夾緊力。 3. 定位誤差分析 本工序采用 一面兩銷定位 ,工件始終靠近定位銷的一面, 表面配合度高 ,故應(yīng)當(dāng)能滿足定位要求。 4. 夾具設(shè)計(jì)及操作的簡(jiǎn)要說明 夾具的夾緊力不大,故使用手動(dòng)夾緊。為了提高生產(chǎn)力,使用快速螺旋夾緊機(jī)構(gòu)。 夾具上設(shè)置有 鏜 套,用于確定的 鏜刀的進(jìn)刀 位置。 四 . 參考資料 【 1】、《機(jī)械設(shè)計(jì)》(第四版)邱宣懷 主 編 高等教育出版社出版; 【 2】、《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》 潘承怡 主編 哈爾濱理工大學(xué)出版; 【 3】、《機(jī)械設(shè)計(jì)-補(bǔ)充教材》(第三版)于惠力、潘承怡 主編 大連出版社出版; 【 4】、《畫圖幾何及機(jī)械制圖》(第五版)朱冬梅 主編 華中理工大學(xué)出版。 10 五. 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 這次關(guān)于 減速箱體的 課程設(shè)計(jì)是我們真正理論聯(lián)系實(shí)際、深入了解設(shè)計(jì)概念和設(shè) 計(jì)過程的實(shí)踐考驗(yàn),對(duì)于提高我們機(jī)械設(shè)計(jì)的綜合素質(zhì)大有用處。通過兩 個(gè)星期的設(shè)計(jì)實(shí)踐,使我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)有了更多的了解和認(rèn)識(shí) .為我們以后的工 作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) . 機(jī)械設(shè)計(jì)是機(jī)械工業(yè)的基礎(chǔ) ,是一門綜合性相當(dāng)強(qiáng)的技術(shù)課程,它融《機(jī)械原理》、《機(jī)械設(shè)計(jì)》、《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》、《公差與配合》、《 CAD實(shí)用軟件》、《機(jī)械工程材料》、《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》等于一體。 這次的課程設(shè)計(jì) ,對(duì)于培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的設(shè)計(jì)思想 。訓(xùn)練綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)和有關(guān)先修課程的理論 ,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際反系和解決工程實(shí)際問題的能力 。鞏固、加深和擴(kuò)展有關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識(shí)等方面有重要的作用。 在這次的課程設(shè)計(jì)過程中 ,綜合運(yùn)用先修課程中所學(xué)的有關(guān)知識(shí)與技能 ,結(jié)合各個(gè)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行機(jī)械 課程的設(shè)計(jì) ,一方面 ,逐步提高了我們的理論水平、構(gòu)思能力、工程洞察力和判斷力 ,特別是提高了分析問題和解決問題的能力 ,為我們以后對(duì)專業(yè)產(chǎn)品和設(shè)備的設(shè)計(jì)打下了寬廣而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 本次設(shè)計(jì)得到了指導(dǎo)老師的細(xì)心幫助和支持。衷心的感謝老師的指導(dǎo)和幫助 . 設(shè)計(jì)中還存在不少錯(cuò)誤和缺點(diǎn),需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)的知識(shí),繼續(xù)培養(yǎng)設(shè)計(jì)習(xí)慣和思維從而提高設(shè)計(jì)實(shí)踐操作能力。
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