工作總結(jié)和20xx年工作計劃與工作改進計劃書匯編-資料下載頁
2024-11-22 22:28本頁面
【正文】 3周 第二節(jié)：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 第三節(jié)：抗日戰(zhàn)爭的全面爆發(fā) 第13周 第一章：中華人民共和國成立和向社會主義的過渡 第一節(jié)：中華人民共和國成立第二節(jié)：人民民主政權(quán)的鞏固和國民經(jīng)濟的恢復第4周 第四節(jié)：正面戰(zhàn)場初期的抗戰(zhàn) 第五節(jié)：敵后戰(zhàn)場的開辟 第14周 第二章 社會主義建設在探索中曲折前進 第三章 “文革”動亂的十年第一節(jié)：“文革”的發(fā)動和全國動亂第5周 第六節(jié)：抗日戰(zhàn)爭的相持階段 第七節(jié)：抗日戰(zhàn)爭的勝利 第15周 第二節(jié)：“文革”的結(jié)束 第四章 社會主義建設新時期第一節(jié)：新時期基本路線和方針政策第6周 第十一章 中國人民解放戰(zhàn)爭 第一節(jié)：抗戰(zhàn)勝利后的形勢第二節(jié)：解放軍粉碎國民黨軍的進攻隊 第16周 第二節(jié)：新時期的輝煌成就 第五章 社會主義時期的文化第7周 第三節(jié)：國民黨統(tǒng)治區(qū)的政治經(jīng)濟危機 第四節(jié)：偉大的戰(zhàn)略決戰(zhàn) 第17周 鄉(xiāng)土史 第8周 第五節(jié)：解放戰(zhàn)爭的基本勝利 第十二章 民國時期的文化 第18周 鄉(xiāng)土史，活動課 第9周 期中復習 第19周 期終考試 第10周 期中考試 教學反思初中歷史教學要使學生增強對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力，增強學生的民族自豪感和愛國主義情感。本學期我主要從以下幾個方面入手：首先了解學生的基本情況后，提出不同的要點，并使用多種教學手段使課堂充滿生機，使學生成為學習的主體。再次系統(tǒng)地對學生進行復習指導，增加練習及測驗的時間，進行強化訓練。本學期錢慧青出題對初二年級進行了歷史期終考試，具體考試統(tǒng)計班級 人數(shù) 及格人數(shù) 優(yōu)良率 及格率 低分率 平均分 最高分 最底分 一班 35 35 18 35 0 二班 35 30 15 30 2 96 三班 33 31 24 31 0 99 全年級 103 31 57 96 2 99 從試卷來看，初二（3）班學生比其他兩個班學生成績好，在優(yōu)良率、及格率、平均分、最高分等方面是全年級第一名。但是初二（3）班的繆文婷、楊軍屬于學習比較困難的學生，而且也有心理障礙。所以在教學中應該對這類學生給予特別的“關(guān)照”，生活上要關(guān)心他們，學習中要特別關(guān)注他們的一言一行，要從基礎(chǔ)抓起，從良好的學習習慣抓起，不放棄每一位學生。本學期改進教學的具體措施教師在了解學生的基本情況后，可提出不同的要點，并使用多種教學手段使課堂充滿生機，使學生成為學習的主體。系統(tǒng)對學生進行復習，進行復習指導，增加練習及測驗的時間進行強化訓練。有必要對個別學生進行個別輔導。要深入學習歷史新課程標準，進一步加深理解，積極開展對新教材的學習與研究，為新教材作好充分準備。 切實加強課堂教學改革，努力提高教學的民主性和開放性。推進師生互動，使學生形成自主，探究，合作的學習習慣。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1