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正文內(nèi)容

局長在救災減災安排會講話與局長在教育信息化座談會講話匯編-資料下載頁

2024-11-22 22:16本頁面
  

【正文】 管理層面的內(nèi)容,也有應用層面的內(nèi)容,可以說涉及到了教育工作的方方面面。其次,它的地位比較微妙,雖說它不是教學工作的重點,也不是管理工作的重點,但是在當今這個信息化的社會,它又貫穿于教學和管理的過程之中,教學與管理都離不開它。信息化和信息化工作人員就是處于這樣一種尷尬的狀態(tài)。怎樣才能扭轉這種局面,調(diào)動大家的積極性,使信息化工作步入快車道?先進地區(qū)的很多做法給我們提供了很好的經(jīng)驗,那就是做好政策引領工作。政策是領導者提出來的,代表了領導者的態(tài)度,有了這個態(tài)度,老師們的工作就有了目標,也有了動力,工作推行起來自然就簡單多了。目前來說,我們制定政策的重點應該是圍繞如何促進信息化應用來進行,包括資源的開發(fā)、信息化教學與管理等,希望大家回去以后好好研究一下,管理部門要制定出管理部門的政策、學校要制定出學校的政策,政策的制定要細、要實,有可操作性,能夠起到引領作用。三、做好機構建設工作前面我們說過,教育信息化是一項涉及面較為廣泛的工作,工作量大、比較瑣碎。同時,它也是一項專業(yè)性較強的工作,有些工作不是人人都可以替代的。所以,成立一個獨立的機構,配備足夠的專業(yè)人員很有必要(專、兼職都可)。年初我們根據(jù)中央電教館的要求做過機構調(diào)查,結果咱們有一半的縣區(qū)教育局沒有獨立的工作機構,除教育管理中心信息辦有6名工作人員外,其他縣區(qū)最多的也只有3人,最少的只有1人。而據(jù)我所知,我們的中小學校中,設立了獨立的信息化工作機構的學校更是少得可憐,信息化工作人員長期處于游離狀態(tài),難以形成工作合力。所以,我們的當務之急是要抓好機構建設工作,能夠爭取到編制部門的支持更好,即使沒有編制部門的認可,我們在局里、學校里也可以成立一個自己認可的獨立的機構,再在已有編制范圍內(nèi)調(diào)配足額的工作人員,只要人員到位了,工作合力慢慢就會形成。四、做好資金投入保障信息化是一項有投入才會有效益的工作,投入得不到保障,效益就會大打折扣。應該說,我市各級政府在教育信息化上的投入力度是比較大的。前幾年,市里搞了幾個大工程,投入了不少的資金。最近這兩年,各縣區(qū)、學校也都力所能及地投入了大量資金。特別是今明兩年,為配合中小學辦學條件標準化工程建設,各縣區(qū)還將投入的更大。有了這些資金的保障,我市的教育信息化硬件環(huán)境建設就達到了一個比較高的標準。那么接下來我們的資源建設、信息化應用、硬件設施維護需不需要資金呢?當然也需要,所以我們還要一如既往的做好資金保障工作。只是這個保障不再像硬件建設那樣一次性的就投入大量資金,而是經(jīng)常性的、小額度的資金投入,這就需要我們大家做好資金的統(tǒng)籌管理,建立一個合理的資金保障機制,絕不能因為資金的問題影響了應用,影響了信息化工作的正常開展。同志們,今天我們在這里舉辦了一次開誠布公、暢所欲言的工作座談會,大家圍繞我市的教育信息化工作談了自己的認識和看法,提出了很多寶貴的意見和建議,這對我們今后的工作具有很好的指導意義。通過這次座談會,我們統(tǒng)一了思想,提高了認識,希望在今后的工作中,大家能夠繼續(xù)創(chuàng)新思路,不斷推出好做法、好經(jīng)驗,全力推進教育信息化工作,集大家之智慧,共同推動我們的事業(yè)發(fā)展。
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