財務暑期社會實踐報告-資料下載頁
2025-05-13 15:34本頁面
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【正文】 中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好，一定不要埋怨并努力完成。 ④、善于掌握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作 范圍的事情交給自己做。因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。 同時還要學習與經(jīng)濟相關的知識，因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不只在于內(nèi)部的運作。 ⑤、 堅持學習。不要只學工作 有關的知識。還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過，當我把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的實質(zhì)了這里我把 教育 改成 知識 大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是掌握最新知識的法寶。 終于，十 天的社會實踐結束了，深深感受到理論知識離開社會實踐就好比魚兒離開了水無法自由 呼吸和生存。這次社會實踐給我們帶來的巨大影響沒有結束。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點尤其是我們學 生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想 。通過實踐使所學的知識得到豐富和提高， 在 實踐中檢驗自己的能力 和水平。 它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。作為一名大學生，通過這次社會實踐，我深感自己肩上的責任重大，光學書本上的知識是遠遠不夠的，要將自 己所學的知識轉化成生產(chǎn)力，為社會發(fā)展做貢獻，我想這才是學習的最終目的和最終的價值體現(xiàn)。
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