縣委領(lǐng)導(dǎo)在干部工作會上發(fā)言與縣委領(lǐng)導(dǎo)在建設(shè)教育強縣會的講話匯編-資料下載頁
2024-11-22 05:46本頁面
【正文】 存在著“害群之馬”，確實存在著師德師風(fēng)滑坡，確實存在著管理不善，存在著宏觀上的管理疏漏和微觀上的工作失誤、失職、失責(zé)。對此，雷縣長報告中已經(jīng)作了客觀的分析，希望引起全縣上下，特別是全縣教育系統(tǒng)干部教師的高度警覺。我之所以說愧疚，是因為我感覺到，作為縣委書記，面對教育如此的現(xiàn)狀，我感到內(nèi)心有愧，難以面對縣教育歷史的輝煌。但是，我們要知恥而后勇。落后并不可怕，可怕的是麻木；差距并不可怕，可怕的是在差距面前仍然無動于衷而不奮起直追。第四個感受：抓好教育要用重招。面對當(dāng)前嚴峻的教育形勢，要抓好下一階段教育工作，必須出重拳、用實招、見實效。怎么樣出重拳、用實招、見實效。借這個機會，我從宏觀上提幾點要求，講四句話，希望同志們在工作中認真落實。第一句話，正視差距不氣餒。這一點尤為重要，這是我們面對差距、面對落后、面對問題、面對困難唯一正確的態(tài)度。教育是這樣，縣的社會經(jīng)濟發(fā)展也是這樣。什么都可以丟，但不能丟的是信心，是決心。縣教育落后了，落后不要緊，我們已經(jīng)認識到了困難，認識到了差距，這就是一個良好的開端。希望教育系統(tǒng)，希望全縣上下在認識差距的基礎(chǔ)上，振作起來，不要氣餒?？陀^地講，教育發(fā)展也有一個波峰和波谷的規(guī)律，有一個大氣候。只要我們堅定信心，下定決心，形成共識，營造好我們的小氣候，在已有傳統(tǒng)、已有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上來重整旗鼓、重整河山，我們的教育就能再現(xiàn)輝煌。所以，我希望今天這個會是一個重振縣教育雄風(fēng)的誓師會，是一個全縣上下再鼓勁、再加壓、再升溫的動員會，是一個全縣教師和教育管理干部振奮精神的會。剛才，曾志同志在會上的表態(tài)表得很好，希望曾志同志的表態(tài)是全縣教職工共同的心愿、共同的決心、共同的承諾。第二句話，痛抓隊伍不放松。教育的主體始終是教師，教師直接影響到一個地方的教育發(fā)展?fàn)顩r。沒有一支好的教師隊伍、沒有一個好校長就沒有一所好學(xué)校，這是最基本的規(guī)律。所以，我們提倡教育家辦校，教育家辦學(xué)。一個名教師、一個名校長可以撐起一所好學(xué)校。剛才，宗春同志發(fā)言很好?？h二中是名校，必須要有名師。抓教育必須從抓隊伍開始。如何抓好教師隊伍，縣委常委會進行了專題研究，推出了一些新舉措?？h委常委會授權(quán)縣教育局充分的管理自主權(quán)、人事自主權(quán)、體制創(chuàng)新權(quán)。在當(dāng)前非常情況下，只要適合縣教育發(fā)展，符合法律法規(guī)，所有的措施都可以用，縣委常委都支持。這是一把“尚方寶劍”，希望縣教育局把這把“尚方寶劍”用好。對師德師風(fēng)建設(shè)始終不能放松，對老師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)始終不能放松，對老師的依法依紀處理始終不能放松。說句良心話，老師在整個公職人員隊伍中屬于相對的弱勢群體。老師工資待遇普遍不高，有些老師一個人工作要養(yǎng)活一家人，確實比較困難。但是，我們既然選擇了老師這個職業(yè)，窮一點要窮得堂堂正正，苦一點也要苦得清清白白。古往今來，人們對老師的高度評價很多，譬如“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”、“學(xué)高為師，德高為范”等等。陶行知先生是個著名的教育家，“捧著一顆心來，不帶半根草去”是對他一生從事教育工作的光輝寫照。魯迅先生“吃進去的是草，擠出來的是血”雖然說的不是老師，但同樣適用于對老師的評價。我懇切地寄語我們的老師和從事教育工作的同志，要為我們的選擇而驕傲，對為人師表這個稱號負責(zé)，不要為了一點蠅頭小利而丟掉我們的尊嚴。這既是一種共勉，也是一種要求，更是一種希望。社會上議論，一些老師不務(wù)正業(yè)、唯利是圖。不可全信，也不可不信。老師隊伍確實存在一些不良現(xiàn)象，應(yīng)該引起我們高度的警覺。競聘上崗、末位淘汰不是給老師戴緊箍咒，而是對同志們的關(guān)心、愛護，也是對同志們成長的負責(zé)。沒有壓力的干部是成長不起來的。同樣，一個老師要成熟、成為行家里手沒有壓力也是不行的。全縣上下一定要形成一個風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)氛圍，形成一個有利于教育事業(yè)健康發(fā)展的氛圍。縣教育局要從現(xiàn)在開始，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在隊伍建設(shè)的重中之重，常抓不懈，堅決打擊處理“害群之馬”。第三句話，推進改革不停步。推進教育改革，是教育的根本出路，必須堅定不移，必須持之以恒。這里講的改革，包括教育改革和教學(xué)改革。教育改革包括教育體制改革，包括教師的聘用、干部的管理體制，包括恢復(fù)和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一級的教育管理，包括我們將相繼推出的宏觀層面上的教育改革。教學(xué)改革，重點要落實責(zé)任心、敬業(yè)精神。我感到這些年來，教學(xué)改革的聲音越來越小了。微觀層面上的教學(xué)改革非常重要，譬如教學(xué)方法上的引導(dǎo)式、啟發(fā)式。希望教育改革和教學(xué)改革“兩駕馬車”，兩輪驅(qū)動。第四句話，落實責(zé)任不含糊。教育的發(fā)展和改革，空談不行，必須落實具體的責(zé)任，必須用嚴肅的紀律、嚴格的獎懲來作保障。一是領(lǐng)導(dǎo)要重視。全縣各級各部門一定要把思想認識統(tǒng)一到縣委、縣政府振興縣教育的戰(zhàn)略決策上來，形成高度的共識，形成濃厚的重教氛圍。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要親力親為，切實解決教育所存在的突出問題。二是部門要履責(zé)。特別是教育行政主管部門，是振興縣教育、推進縣教育發(fā)展的主力軍和責(zé)任主體，一定要擔(dān)負起領(lǐng)導(dǎo)、管理、推進全縣教育工作的重擔(dān)，要敢抓、敢管，強力推進。各個職能部門必須高度統(tǒng)一思想，主動為教育服好務(wù)，保駕護航；主動為教育排憂解難；主動支持、理解、關(guān)心教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實維護學(xué)校的教育教學(xué)秩序，認真處理校農(nóng)矛盾，嚴禁擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序事情的發(fā)生，違者，一律追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府主要負責(zé)人責(zé)任；要切實為教育“減負”，嚴禁到學(xué)校亂罰款、亂收費、亂檢查。從教育部門所有的罰款、收費必須一律上繳財政，全額返回教育局，用于教育事業(yè)。縣紀委要敢于為教育保駕護航。三是投入要加大。發(fā)展教育，沒有投入不行。盡管財政困難，但縣委常委已經(jīng)研究，今后對教育的投入不能低于全縣GDP增長水平。教育發(fā)展要適度超前，今明兩年，教育的投入都是上億的投入。要重新叫響“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子！”的口號，要下最大的決心，加大財政投入，力爭保證教育基本條件和基本的需要。同志們，今天的教育強縣工作會，是縣教育發(fā)展史上的一個轉(zhuǎn)折點，是縣教育承前啟后的一個里程碑。我相信，有縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有全縣上下的理解、支持，有全縣老師的扎實工作，縣一定會迎來一個新的更美好的教育春天。
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