歷史人物與武俠人物(金庸演講稿公眾演講與歷史學科帶頭人評選材料(全詩歌形式)匯編-資料下載頁
2024-11-22 05:38本頁面
【正文】 分享自己的經(jīng)驗。自己胡思亂想，幾千幾萬人跟著自己胡思亂想，覺得很有趣。◎“真正的歷史小說有可能讓韋小寶娶七個老婆，卻不能讓韋小寶和俄國打仗……”問：為何您認為宋朝是中國的盛世？以一個過度重視文字而輕視武功的國家，是否足為太平盛世的基礎(chǔ)？答：宋朝是中國最興旺的時代，當時資本主義開始萌芽，整個生產(chǎn)力興盛，不論生產(chǎn)、技術(shù)、文化、藝術(shù)都是全世界最高的，俄國、美國尚未開發(fā)，英、法、德要和宋朝比還遠得很，每一個時代都有優(yōu)缺點，應(yīng)該全面檢討，它的文官歷史學科帶頭人評選材料（全詩歌形式）參評資格歷史教師胡繼軍，參評學科帶頭人。參評資格全具備，證書歷歷能證明。身心健康勿擔憂，獻血已經(jīng)800ml。工作正常來堅持，遵章守紀記在心。思想政治方面思想政治很過硬，堅持原則作風正；考核多次得優(yōu)秀，無私奉獻講精神；心理健康輔導員，學生工作美名存；入黨已經(jīng)有九載，優(yōu)秀黨員大家評。教學實績學生參加全縣賽，三人獲得獎二等；教育教學兩不誤，先進優(yōu)秀在個人；每年都帶畢業(yè)班，成果豐碩有證明；縣級市級到省級，大賽評比我能行。教研能力理論系統(tǒng)來掌握，專業(yè)技能更提升；獲獎?wù)撐挠卸嗥?，有理有?jù)有中心。正確領(lǐng)會新課標，把握教材勇創(chuàng)新；課件設(shè)計常拿獎，教案得體反思深。教研成果教研科研兩不誤，骨干教師已獲評。論文交流與評比，省級市級獎分明。個人空間有特色，歡迎同行來指正。市級論文來評比，多篇獲得一二等?？蒲谐晒虒W研究有匯報，專題不同意分明。省級課題我主持，帶領(lǐng)全縣老中青；不求短期名與利，但求研究有真經(jīng)；一番努力未白費，階段成果初見成。指導青年教師青年教師有輔導，徒弟就有兩三人。悉心關(guān)注與引領(lǐng)，能力穩(wěn)步有提升。教育科研來評選，獲得先進不滯停。主持開展校本研，制度模式案例精。尾聲其他資料太累贅，少附于后貴在精?？傮w材料集兩本，評委還需勞精神。參與就是成功者，從事教育志彌堅，接受大家來挑選，無怨無悔獻終身！
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