區(qū)“三嚴三實”教育宣傳工作方案與區(qū)鄉(xiāng)學前教育實施計劃匯編-資料下載頁
2025-11-13 04:14本頁面
【正文】 年達到92%，20**年達到93%，20**年達到95%，基本滿足3—5歲適齡幼兒入園的需求。（七）構建學前兒童早教指導服務網(wǎng)絡各級示范性幼兒園均開展面向社區(qū)家長的早教培訓和咨詢活動，20**年全區(qū)建立2個幼兒早期教育指導服務示范點，0—3歲兒童家長或看護人員普遍獲得科學的早期教育指導。五、保障措施（一）建立學前教育聯(lián)席會議制度建立區(qū)編制、教育、發(fā)改、財政、規(guī)劃、建設、國土房產(chǎn)、公安、消防等部門組成的學前教育聯(lián)席會議制度，定期召開會議，了解情況，分析問題，及時協(xié)調(diào)解決。（二）建立學前教育經(jīng)費保障機制區(qū)財政將發(fā)展幼兒教育經(jīng)費，納入年度財政預算，確保學前教育發(fā)展需要。落實公辦幼兒園項目建設配套資金，落實村（居）幼兒園生均公用經(jīng)費。（三）做好學前教育建設規(guī)劃把學前教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃和整體工作部署，做好學前發(fā)展規(guī)劃，城區(qū)人口一萬人設置一所十二班規(guī)模幼兒園、農(nóng)村人口三至六千人設置一所幼兒園或設置學前班。建設用地按有關規(guī)定予以保障。在舊城改造和新區(qū)建設出讓土地時，以行政劃撥方式或作為土地競拍的前置條件安排配套幼兒園用地，未按規(guī)定安排配套幼兒園建設的小區(qū)規(guī)劃不予審批。（四）購買學位，提升學前教育服務水平對戶籍兒童因公辦園學位不足而就讀民辦幼兒園的，通過政府購買學位（給予生均補助或者由政府相應減免園所租金、給予補貼等方式），使其得以按相當公辦合格園的收費標準就讀合格的民辦園。對困難家庭和殘疾幼兒接受學前教育給予補助。（五）積極扶持并嚴格規(guī)范民辦幼兒園通過保證合理用地、減免稅費等方式，支持社會力量辦園。采取政府購買服務、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式，引導和支持民辦普惠性幼兒園的發(fā)展。對辦園規(guī)范、質(zhì)量合格的非營利性民辦幼兒園給予生均補貼。實施對民辦幼兒園評估定級獎勵制度，分級核撥獎勵資金。嚴格辦園標準，規(guī)范辦園行為。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。鼓勵和支持民辦幼兒園創(chuàng)省示范園、市優(yōu)質(zhì)園。建立公辦園和民辦園對口幫扶、共同發(fā)展機制。（六）重視發(fā)展農(nóng)村學前教育積極推動將村（居）幼兒園（班）納入鎮(zhèn)中心幼兒園分園或教學點，根據(jù)辦學規(guī)模，逐步配齊配足設施設備。區(qū)政府核定教師編制，核撥生均公用經(jīng)費和教師工資補貼。將村（居）幼兒教師納入教育主管部門統(tǒng)一管理，建立教師聘用、考核評價和辭退制度，逐步提高村（居）幼兒教師工資待遇。出臺《區(qū)加強村居幼兒園管理的有關方案》。（七）加強隊伍建設，提高幼兒教師整體素質(zhì)嚴格按照原省編委、省教委、省財政廳等部門聯(lián)合下發(fā)的《關于頒發(fā)〈省全日制、寄宿制幼兒園和小學附設學前班人員編制標準（試行）〉的通知》（編035號）規(guī)定，定期核編，逐年進編。堅持實行保教人員持證上崗制度，建立學前教育教師職前培養(yǎng)和職后培訓制度，開辟多樣化培訓幼兒教師的途徑，提升師資整體素質(zhì)。依法落實幼兒園教師的待遇，穩(wěn)定教師隊伍。非公辦幼兒園也要參照這一標準，配足教師、保育人員和保安、校醫(yī)等，并作為幼兒園評估定級的重要依據(jù)。（八）堅持科學保教，提升保教質(zhì)量遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關注個體差異，改革保教內(nèi)容和方法，防止和糾正幼兒園教育“小學化”傾向，提升保教質(zhì)量，促進幼兒健康快樂成長。
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