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【正文】 并且調(diào)整位置。列表項(xiàng)提供?摘要?錄入和展示功能，可以設(shè)定欄目項(xiàng)的間距、字體顏色、字體大小、字體樣式、 更多 按鈕是否顯示等功能。 班級(jí)門戶 老師可以根據(jù)需要調(diào)整班級(jí)門戶中包含的內(nèi)容，以突出重點(diǎn)。包括老師可以較為方便地定制課程的表現(xiàn)風(fēng)格，以突出本課程的特色。 內(nèi)容共享 實(shí)現(xiàn)課程班之間的內(nèi)容共享 和獨(dú)占兩種方式共存：基于課程內(nèi)容基礎(chǔ)上 ,提供了內(nèi)容的發(fā)布 ,同一個(gè)課程內(nèi)容可以發(fā)布到多個(gè)班級(jí) ,形成共享課程內(nèi)容；發(fā)布到一個(gè)班級(jí)就是獨(dú)占該課程內(nèi)容。 2）課程管理功能 為了方便學(xué)校教務(wù)部門對(duì)平臺(tái)課程的管理和監(jiān)察，課程管理員可以對(duì)每個(gè)院系的課程進(jìn)行管理，包括查找、備份、刪除、分配課程制作人員名單；而且課程管理員可以根據(jù)學(xué)校對(duì)課程統(tǒng)一的要求和標(biāo)準(zhǔn)，制作網(wǎng)絡(luò)課程模板，讓老師在制作課程的時(shí)候采用這些模板進(jìn)行課程內(nèi)容的制作和維護(hù)，同時(shí)課程管理員對(duì)課程模板可以進(jìn)行相應(yīng)的維護(hù)工作：導(dǎo)入、刪除、備份。 功能要求 詳細(xì)說明 第 43 頁 共 79 頁 課程地圖 課程管理員可以在系統(tǒng)中查看、備份、刪除、管理所有的課程，提高課程管理的效率。 課程模板 平臺(tái)的課程管理員可以根據(jù)學(xué)校的需要制作和規(guī)劃本院校的課程結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，提供給本校老師創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)候作為課程建設(shè)的模板，提高老師課程制作的效率。課程管理員把平臺(tái)中備份出來的課程模板可以重新導(dǎo)入到系統(tǒng)中，增加老師對(duì)模板的選擇度。 課程備份 提供網(wǎng)絡(luò)課程的備份，方便教師及時(shí)備份系統(tǒng)； 制作團(tuán)隊(duì) 可以根據(jù)課程建設(shè)的需要來指定不同的角色承擔(dān)不同的任務(wù)，從一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的角度來管理課程制作。 外部課程支持 提供 了外部課程支持功能，將非本平臺(tái)建設(shè)的課程可以納入平臺(tái)統(tǒng)一管理。 課程體系支持 任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程都可以關(guān)聯(lián)課程體系，屬于同一課程體系的課程可以共享課程資源。 課程審核 課程管理員可以審核需要審核的課程，只有審核之后課程才可以發(fā)布。 課程門戶 為網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)提供統(tǒng)一的課程門戶，產(chǎn)品管理員負(fù)責(zé)這個(gè)產(chǎn)品門戶的設(shè)置和管理。 3）教學(xué)管理功能 針對(duì)一門課程可以建立多個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)可以有不同的老師和學(xué)生，這樣不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)自己的需要，加入同一門課程的不同班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 一個(gè)班級(jí)的老師可以根據(jù)自 己的教學(xué)風(fēng)格和具體教學(xué)的需求，自由組織和使用已有課程的內(nèi)容進(jìn)行授課。老師不但可以按照課程時(shí)間表指定的日期和時(shí)間，自動(dòng)開放或關(guān)閉課程，而且可以指定該課程里面的具體課程模塊、作業(yè)、考試的開放或關(guān)閉的日期和時(shí)間。 學(xué)生可以選擇多種注冊(cè)方式，免除學(xué)生多次在多個(gè)系統(tǒng)分別注冊(cè)的麻 第 44 頁 共 79 頁 煩?？梢酝ㄟ^任意建立分層次的學(xué)習(xí)對(duì)象來組織課程內(nèi)容。系統(tǒng)具有選擇性發(fā)布的功能，可以根據(jù)教學(xué)的需求設(shè)定課程、課程模塊、作業(yè)、考試發(fā)布的時(shí)間，嚴(yán)格的控制在什么時(shí)候?qū)W生可以進(jìn)行哪些課程的學(xué)習(xí)，課程里面哪些模塊的學(xué)習(xí)。 功能要求 詳細(xì)說明 教學(xué)活動(dòng) 定義各種教學(xué)活動(dòng)（創(chuàng)建論壇、發(fā)布作業(yè)、發(fā)布考試、實(shí)時(shí)答疑、創(chuàng)建聊天室）和調(diào)查問卷。 教學(xué)統(tǒng)計(jì) 能夠統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，能夠統(tǒng)計(jì)出學(xué)生具體章節(jié)的掌握程度。 自動(dòng)通知 待批該作業(yè)自動(dòng)通知。在老師的班級(jí)門戶里，如果存在待批改的作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)顯示給老師，自動(dòng)提醒老師批改。 作業(yè)批改 老師進(jìn)行作業(yè)批改時(shí)，能夠提供?優(yōu)良中差?選擇項(xiàng)的選擇。 訪問率分析 統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)、資源、新聞通知等的訪問頻率。 活動(dòng)分析 提供學(xué)生訪問課程進(jìn)行學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)。 學(xué)習(xí)效果 學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告，可以知道學(xué)生所學(xué)內(nèi)容掌握的程度。 電子郵件 提供發(fā)送電子郵件的功能 內(nèi)容發(fā)布 能夠發(fā)布指定的教學(xué)內(nèi)容給學(xué)生學(xué)習(xí)。老師不但可以按照課程時(shí)間表指定的日期和時(shí)間，自動(dòng)開放或關(guān)閉課程，而且可以指定該課程里面的具體課程模塊、作業(yè)、考試的開放或關(guān)閉的日期和時(shí)間。 課程注冊(cè) 提供多種課程注冊(cè)學(xué)習(xí)方式：自由注冊(cè)、口令注冊(cè)、老師指派、需要老師審批注冊(cè)。 知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)計(jì) 可以統(tǒng)計(jì)課程的知識(shí)點(diǎn)，分析學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，那些知識(shí)點(diǎn)不易掌握，便于老師及時(shí)更新課程內(nèi)容。 學(xué)習(xí)小組 可以管理和建立學(xué)習(xí)小組，針對(duì)學(xué)習(xí)小組建立聊天室和論壇。 導(dǎo)出靜態(tài)課程 老師可以 把調(diào)整好的網(wǎng)絡(luò)課程導(dǎo)出來成為靜態(tài)網(wǎng)頁形式，發(fā)布到其他網(wǎng)站上。 第 45 頁 共 79 頁 申請(qǐng)審批 老師審批是通過申請(qǐng)方式注冊(cè)到班級(jí)的學(xué)生，確定是否允許進(jìn)入此班級(jí)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 班級(jí)個(gè)性化 隨時(shí)根據(jù)需要可以調(diào)整每個(gè)課程的班級(jí)風(fēng)格，呈現(xiàn)出個(gè)性化的學(xué)習(xí)界面；調(diào)整班級(jí)欄目位置，個(gè)性化不同班級(jí)的欄目風(fēng)格。允許啟用或者禁用甚至排序課程的門戶菜單。教學(xué)班級(jí)門戶的背景可以采用不同的背景效果圖片或者背景色進(jìn)行顯示。通過在線答疑和自問自答，老師可以方便、快速地整理出不同班級(jí)的常見問題庫。 師生名單 可以查看當(dāng)前班級(jí)所有的老師和學(xué)生的名單。 作業(yè) 檢查 老師能夠查看每項(xiàng)作業(yè)有多少人提交作業(yè)了，每個(gè)學(xué)生提交了幾項(xiàng)作業(yè)。 4）師生互動(dòng)交流功能 功能要求 詳細(xì)說明 學(xué)習(xí)小組 教師可以給學(xué)生分組。學(xué)生可以按照分組學(xué)習(xí)、討論，提供學(xué)生之間的交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)協(xié)作性學(xué)習(xí)，同時(shí)還可以與同學(xué)之間建立互動(dòng)交流。 在線答疑 學(xué)生隨時(shí)可以提問，老師則可以把常見問題公布在班級(jí)站點(diǎn)上，隨時(shí)瀏覽和閱讀。 學(xué)習(xí)進(jìn)度 詳細(xì)的學(xué)習(xí)跟蹤記錄，能夠報(bào)告學(xué)生掌握知識(shí)的程度；教師可隨時(shí)查閱； 教師信箱 直接在系統(tǒng)內(nèi)給老師發(fā)送反饋信息，教師可及時(shí)回復(fù)； 測(cè)試記錄 個(gè)人成績(jī)簿，顯示詳細(xì)的 測(cè)試結(jié)果。知識(shí)點(diǎn)掌握情況統(tǒng)計(jì)，要便于學(xué)生自己查閱。 學(xué)習(xí)論壇 提供班級(jí)的論壇，小組的論壇，專題論壇，便于學(xué)生與學(xué)生之間建立互動(dòng)，教師也可參與論壇給與指導(dǎo)。 個(gè)人筆記 能夠在所學(xué)習(xí)課件的頁面增加自己的個(gè)人批注。 學(xué)習(xí)查詢 知識(shí)點(diǎn)掌握程度分析，提示待復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。 第 46 頁 共 79 頁 作業(yè)反饋 學(xué)生門戶中可以及時(shí)看到老師已經(jīng)批改并發(fā)布的作業(yè)。 學(xué)習(xí)園地 自動(dòng)展示優(yōu)秀作業(yè)與作品。 在線測(cè)驗(yàn) 網(wǎng)上參加考試，隨時(shí)在線提交考試試卷，教師可通過設(shè)置防止作弊以及試卷批改的方式。 自動(dòng)通知 學(xué)習(xí)門戶中就可以看到老師布置的最新作業(yè)和考 試 （二） 精品課程建設(shè)與評(píng)審平臺(tái)功能需求 系統(tǒng)為每個(gè)精品課程建設(shè)提供模版創(chuàng)建、刪除和編輯功能（平臺(tái)包含 30 套以上的模板可供選擇）；課程制作者可方便維護(hù)課程的欄目，根據(jù)需要隨意增加刪改；提供在線瀏覽精品課程的同時(shí)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上專家評(píng)審的功能 ， 提供評(píng)審指標(biāo)的創(chuàng)建和維護(hù)，提供評(píng)審指標(biāo)所要求的評(píng)審界面，專家按照評(píng)審指標(biāo)逐項(xiàng)打分；可將教師在網(wǎng)絡(luò)課程中的已建材料直接引用至精品課程申報(bào)，減輕教師的重復(fù)建設(shè)工作量；可支持教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)精品課程，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)教師在網(wǎng)絡(luò)課程中的已建內(nèi)容能夠完整展示給評(píng)審專家，作為申報(bào)佐證材料。 平臺(tái)包 括精品課程建設(shè)、展示、申報(bào)和評(píng)審。要求具備?網(wǎng)上備課功能?和?課程管理功能?，能提供精品課程的個(gè)性化展示平臺(tái)。 功能要求 詳細(xì)說明 課程申報(bào)管理 提供申報(bào)管理，包括錄入申報(bào)的級(jí)別、年份、是否在前臺(tái)展示等等。在一個(gè)申報(bào)內(nèi)可以加入多個(gè)精品課程。同時(shí)提供歷史申報(bào)的記錄和管理。 申報(bào)展示設(shè)置 如果將申報(bào)設(shè)置為給專家展示，那么該申報(bào)及相關(guān)精品課程將在前臺(tái)展示。 申報(bào)級(jí)別設(shè)置 提供申報(bào)級(jí)別管理，允許管理員創(chuàng)建和維護(hù)?精品課程申報(bào)級(jí)別?，以便統(tǒng)計(jì)各種級(jí)別的精品課程。 第 47 頁 共 79 頁 申報(bào)課程欄目美化 提供個(gè)性化的欄目定制功能，在 內(nèi)容層面上提供差異化展示。 專家評(píng)審設(shè)置 提供評(píng)審指標(biāo)所要求的評(píng)審界面，專家按照評(píng)審指標(biāo)逐項(xiàng)打分。 評(píng)審指標(biāo)設(shè)置 在初始化當(dāng)前評(píng)審指標(biāo)的基礎(chǔ)上，允許管理員創(chuàng)建新的評(píng)審指標(biāo)，或者維護(hù)當(dāng)前的評(píng)審指標(biāo)。 評(píng)審統(tǒng)計(jì) 系統(tǒng)自動(dòng)將評(píng)審結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 評(píng)審管理設(shè)置 提供評(píng)審項(xiàng)目的建立以及指定評(píng)審課程和評(píng)審專家、瀏覽和匯總評(píng)審結(jié)果。 門戶定制 基于平臺(tái)提供的?門戶管理功能?，在任何一個(gè)精品課程的展示上，以?站點(diǎn)?的方式提供門戶定制功能，包括門戶管理的全部功能，比如站點(diǎn)導(dǎo)航菜單個(gè)性化、頁面定制、公共信息發(fā)布、信息統(tǒng) 計(jì)、訪問控制的設(shè)置等等。 網(wǎng)站獨(dú)立發(fā)布 老師可以把建設(shè)好的精品課程導(dǎo)出來成為靜態(tài)網(wǎng)頁形式，發(fā)布到其他網(wǎng)站上。 （三） 共享型專業(yè)教學(xué)資源庫平臺(tái)功能需求 共享型專業(yè)教學(xué)資源庫平臺(tái)要作為專業(yè)資源的展示和建設(shè)管理平臺(tái)，包括展示專業(yè)管理及對(duì)外提供門戶展示和資源庫建設(shè)管理等功能。并根據(jù)現(xiàn)有專業(yè)提供名校資源，開放課程。 功能要求 詳細(xì)說明 創(chuàng)建展示專業(yè) 展示專業(yè)是虛擬的專業(yè)（可以映射一個(gè)或者多個(gè)真實(shí)專業(yè)，比如專業(yè)群）。同樣，在創(chuàng)建展示專業(yè)時(shí)，也可以根據(jù)?展業(yè)代碼?由系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)聯(lián)真實(shí)專業(yè)。 子庫管理 用戶可以在展示專 業(yè)下建設(shè)多個(gè)子庫，以子庫的方式來展示資源。不同的子庫可以指定特定的資源類型。 主題管理 用戶也可以建設(shè)新的主題來關(guān)聯(lián)相關(guān)的資源。這樣，可以按照新建 第 48 頁 共 79 頁 設(shè)的主題來替代原來機(jī)構(gòu)的資源目錄展示資源。 參數(shù)設(shè)置 默認(rèn)按照子庫方式導(dǎo)航還是主題方式導(dǎo)航。 門戶定制 基于平臺(tái)提供的?門戶管理功能?，在任何一個(gè)展示專業(yè)，都以?站點(diǎn)?的方式提供門戶定制功能，包括門戶管理的全部功能，比如站點(diǎn)導(dǎo)航菜單個(gè)性化、頁面定制、公共信息發(fā)布、信息統(tǒng)計(jì)、訪問控制設(shè)置等等。 專業(yè)門戶 以?展示專業(yè)?為中心展示專業(yè)信息、專業(yè)公告以及資源信息 。 子庫導(dǎo)航 管理員可以設(shè)置為按照子庫來展示專業(yè)資源，也可以使用原始資源類型來展示專業(yè)資源 主題導(dǎo)航 管理員可以設(shè)置為按照自定義主題來展示專業(yè)資源，也可以設(shè)置為使用原始資源目錄來展示專業(yè)資源。 個(gè)性化展示 不同子庫有不同的展示方式，包括資源的瀏覽和列表。 存儲(chǔ)方案 提供分布式存儲(chǔ)方案，可以將資源及課程分布存儲(chǔ)在多臺(tái)服務(wù)器上。每個(gè)存儲(chǔ)方案允許設(shè)置多種上傳、下載、點(diǎn)播服務(wù)。以便可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)分流以提供訪問效率。 資源目錄 在各個(gè)級(jí)別的機(jī)構(gòu)內(nèi)部可以根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)建資源目錄，目錄下可以繼續(xù)創(chuàng)建子目錄。每級(jí)目錄均 可以設(shè)定負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)當(dāng)前目錄的目錄管理以及此目錄下的資源管理。 資源類型 按照《資源建設(shè)規(guī)范》將資源分成文本、視頻等 16 個(gè)大類。按照不同類型設(shè)定資源的元數(shù)據(jù)模型。 自動(dòng)分類 通過在后臺(tái)設(shè)置資源類型對(duì)應(yīng)的擴(kuò)展名，一方面用來限制非授權(quán)的擴(kuò)展名資源上傳，另一方面可以自動(dòng)將上傳的資源進(jìn)行分類存儲(chǔ)。 資源上傳 用戶可以在登錄平臺(tái)的時(shí)候，根據(jù)自己上傳的需要到指定的專業(yè)或者子庫界面中進(jìn)行文件的上傳操作，文件上傳后經(jīng)過管理員的審核，其他用戶就可以進(jìn)行資源的瀏覽、下載操作。 批量上傳 對(duì)于大量資源的上傳，可以采用?批 量入庫?方式來實(shí)現(xiàn)文件上傳， 第 49 頁 共 79 頁 這樣可以提高工作效率，批量入庫可以通過本地文件或文件夾上傳資源，通過管理員審核后資源可以批量入庫。 批量入庫 對(duì)于大量資源的上傳，可以采用?批量入庫?功能來實(shí)現(xiàn)，這樣可以提高工作效率。批量入庫提供三種實(shí)現(xiàn)方式： 本地文件或文件夾上傳并入庫； 選擇本地文件或文件夾上傳，但不入庫，可以以后再選擇入庫； 選擇資源服務(wù)器上的文件入庫。 資源共享 用戶在上傳資源時(shí)，可以指定此資源的?共享范圍?，包括匿名可見、登錄可見和本機(jī)構(gòu)可見等。同時(shí)資源管理員還可以指定資源文件是否允許下載，以 達(dá)到保護(hù)作者資源的目的。 智能截圖 資源上傳者可以在上傳資源時(shí)指定資源的縮略圖，如果不指定，根據(jù)資源類型，系統(tǒng)可以自動(dòng)截圖。支持圖片、動(dòng)畫和視頻。 資源維護(hù) 資源管理是對(duì)子庫下的資源進(jìn)行管理，包括將資源歸類、設(shè)置下載點(diǎn)數(shù)、設(shè)置資源狀態(tài)、資源過濾、資源分類、資源評(píng)論管理、編輯資源基本信息、刪除資源等。 資源積分 管理員可以設(shè)置資源的積分規(guī)則，以便鼓勵(lì)大家上傳優(yōu)質(zhì)資源。 資源遴選 管理員可以設(shè)置優(yōu)質(zhì)資源的評(píng)價(jià)規(guī)則，用戶則根據(jù)各種訪問頻率、下載次數(shù)以及用戶的評(píng)價(jià)和評(píng)分選擇優(yōu)質(zhì)資源。 評(píng)價(jià)管理 資源管理員 可以根據(jù)資源的評(píng)價(jià)，設(shè)定資源的狀態(tài)（比如推薦），或者設(shè)定資源下載點(diǎn)值，甚至直接給相應(yīng)作者以積分獎(jiǎng)勵(lì)。 資源統(tǒng)計(jì) 包括資源分布統(tǒng)計(jì)、訪問統(tǒng)計(jì)等，以二維表、餅狀圖、曲線圖、柱狀圖等方式展現(xiàn)。 資源瀏覽 允許用戶按照資源類型分類瀏覽展示。展示列表可以是詳細(xì)列表也可以是縮略列表。同時(shí)可以自動(dòng)列出最新資源和熱點(diǎn)資源。 資源下載 通過多種方式實(shí)現(xiàn)用戶對(duì)資源的下載，包括 IP 段控制、積分控制和用戶級(jí)別控制 資源預(yù)覽 提供在線預(yù)覽資源，包括直接打開 word、 excel 和 ppt 文檔。 資源點(diǎn)播 針對(duì)視頻動(dòng)畫類的資源， 根據(jù)權(quán)限許可，用戶可以直接點(diǎn)播收看。 第 50 頁 共 79 頁 資源評(píng)價(jià) 用戶下載資源后可以對(duì)資源進(jìn)行評(píng)價(jià)，管理員也可以針對(duì)這些評(píng)價(jià)對(duì)資源進(jìn)行評(píng)估。另外，用戶還可以通過各專業(yè)或者子庫論壇發(fā)表意見。 簡(jiǎn)單搜索 輸入要搜索的標(biāo)題或關(guān)鍵字，如果按標(biāo)題搜索，則選擇‘資源標(biāo)題’；如果按資源的關(guān)鍵字搜索，則選擇‘關(guān)鍵字’，然后點(diǎn)擊‘搜索’按鈕，則顯示搜索結(jié)果。 高級(jí)搜索 高級(jí)搜索的所有搜索條件，分為幾大類：按資源標(biāo)題、關(guān)鍵字、資源描述；按資源范圍，即資源所處的學(xué)校、專業(yè)、子庫