【正文】 習(xí)制度，形成科學(xué)完善的制度體系和運行機(jī)制。六是加強(qiáng)文化建設(shè)。以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，弘揚(yáng)精神，堅持開展好法制辦“經(jīng)典書堂”和“法治講堂”活動，積極參加辦公廳組織開展的各項文體活動，培育健康向上的生活情趣，努力提升文化品位，開創(chuàng)寬容包容、積極向上、正氣滿堂的高尚精神，形成政務(wù)順達(dá)高效、服務(wù)有序規(guī)范、內(nèi)外和諧共事、各項工作爭創(chuàng)一流的良好風(fēng)氣。（三）基本原則。堅持圍繞中心、服務(wù)大局，緊緊圍繞自治區(qū)實現(xiàn)“五個明顯、一個確?！保o密結(jié)合辦公廳中心工作和政府法制工作重點，深入開展教育實踐活動，確保教育實踐活動取得實效。堅持正面教育為主，深入學(xué)習(xí)黨的基本理論和黨的章程，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，充分調(diào)動黨員干部參加教育實踐活動的積極性、主動性。堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，講真話、講實話，崇尚真理、改正缺點錯誤，使全體黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。堅持講究實效，著眼于解決存在的突出問題，請服務(wù)對象和黨員群眾廣泛參與，自覺接受各方面的監(jiān)督，切實將存在的問題糾正徹底。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮模范表率作用。主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，認(rèn)真落實教育實踐活動各項工作。處級以上干部特別是班子成員要做到五個帶頭：一是帶頭學(xué)習(xí)提高，二是帶頭征求意見，三是帶頭查找問題，四是帶頭開展批評與自我批評，五是帶頭進(jìn)行整改。堅持群眾參與，歡迎非中共黨員干部參加教育實踐活動，邀請他們參加集體學(xué)習(xí)和列席組織生活會，并認(rèn)真聽取其意見和建議。二、總體安排集中開展教育實踐活動的時間為XX年7月下旬至10月下旬，重點做好以下三個環(huán)節(jié)工作。三個環(huán)節(jié)交互推進(jìn)，密切結(jié)合，不劃段不轉(zhuǎn)段。（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（至8月下旬）思想動員。召開動員大會，作出部署，明確要求，充分認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義和必要性，增強(qiáng)群眾路線是黨的生命線的思想認(rèn)識。配合辦公廳教育實踐活動指導(dǎo)組對處級以上干部特別是班子成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評議。學(xué)習(xí)教育。(1)集中學(xué)習(xí)。采取支部集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，重點學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話，學(xué)習(xí)中央關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)制度規(guī)定，學(xué)習(xí)中央關(guān)于工作重要指示精神，學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴(kuò)大）會議以來的重要文件、會議精神，通讀《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費重要論述摘編》，選讀《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》，學(xué)習(xí)黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，(2)專題教育。參加辦公廳組織的以踐行黨的群眾路線、繼承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)以及依法行政、政務(wù)公開為主題系列報告會和專題輔導(dǎo)；組織黨員干部觀看《失德之害領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》。(3)實地教育。積極配合辦公廳選派機(jī)關(guān)干部分批到基層鍛煉，選派人員參加辦公廳組織的或由法制辦自行組織到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、革命老區(qū)更新觀念、開拓眼界、接受教育的活動；聯(lián)系共建社區(qū)開展好“三個一”活動：開展一次法制宣講咨詢服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動，進(jìn)行一次法制辦支部與社區(qū)支部共同組織生活活動，慰問一次社區(qū)老黨員、老干部、老模范和生活困難群眾。(4)討論交流。適時召開黨員干部大會，學(xué)習(xí)實踐馬克思主義群眾觀點和堅持黨的群眾路線大討論。在內(nèi)網(wǎng)開設(shè)教育實踐活動專欄，交流學(xué)習(xí)心得，展示學(xué)習(xí)成果。征求意見。采取發(fā)函、設(shè)置意見箱、召開座談會、在政務(wù)外網(wǎng)開設(shè)專欄等方式，征求法制辦在“四風(fēng)”等方面存在哪些問題，在貫徹落實中央八項規(guī)定和自治區(qū)十項規(guī)定方面存在哪些主要問題，以及對法制辦其他方面工作有哪些意見和建議。征求法制辦干部職工對領(lǐng)導(dǎo)班子和處級以上干部特別是班子成員的意見。通過向政府領(lǐng)導(dǎo)、各地、各部門政府法制工作機(jī)構(gòu)征求意見，為對照檢查、開展評議、解決問題打好基礎(chǔ)。（二）查擺問題、開展批評（至9月下旬）開展談心活動。圍繞為民務(wù)實清廉要求，深入開展談心活動。班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員談心、班子成員之間互相談心、班子成員與分管處長談心、處長與本處同志談心、黨員干部之間互相談心。通過談心交心，廣泛深入聽取意見，查找問題，溝通思想，互相提醒；對反映存在問題較多的處級以上干部特別是班子成員，主要負(fù)責(zé)同志要有針對性進(jìn)行談話提醒。撰寫對照檢查材料。按照教育實踐活動要求，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部都要撰寫書面對照檢查材料，正視矛盾和問題，正面回應(yīng)收集到的意見建議，主要包括政治表現(xiàn)和作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，重點是后三個部分。領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真查找對維護(hù)大局穩(wěn)定認(rèn)識是否到位、態(tài)度是否堅決、工作是否落實、群眾工作是否扎實的問題，在實際工作中如何為維護(hù)大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。黨員干部要認(rèn)真檢查在反對民族分裂主義及其活動等重大問題上是否言行一致、表里如一，旗幟鮮明，敢于斗爭，在實際工作中如何適應(yīng)變化變革的新形勢，做到敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實效。召開專題民主生活會和組織生活會。按照辦公廳教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知要求組織開展專題民主生活會。專題民主生活會，請辦公廳教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組派員督導(dǎo)，支委和處級以上領(lǐng)導(dǎo)參加。如實通報領(lǐng)導(dǎo)班子征求到的意見，著重總結(jié)近年來處級以上干部特別是班子成員貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況，查擺、分析在嚴(yán)守政治紀(jì)律、反對民族分裂以及作風(fēng)方面存在的突出問題；進(jìn)行自我剖析、自我批評，開展相互批評；主要負(fù)責(zé)同志對處級以上干部特別是班子成員逐一點評。開展批評與自我批評要嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、出于公心，不回避矛盾、不馬虎敷衍、不文過飾非，推心置腹、坦誠相見，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的，確保民主生活會的質(zhì)量。專題組織生活會，全體黨員參加，邀請非中共黨員干部列席。對照為民務(wù)實清廉的要求進(jìn)行自我剖析，開展批評與自我批評（批評既可以對黨員個人提出問題，也可以對支部、班子建設(shè)提出問題），針對存在的問題提出改進(jìn)措施。支部書記根據(jù)群眾反映及平時表現(xiàn)對黨員進(jìn)行點評。通報有關(guān)情況。向全體黨員干部通報民主生活會情況和支部成員、處級以上干部特別是班子成員對照檢查情況，并以書面形式向辦公廳教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組報告。（三）整改落實、鞏固成果（至10月下旬）制定整改方案。針對查擺的問題，明確整改目標(biāo)任務(wù)、整改重點、具體措施，制定整改任務(wù)書和時間表，并向群眾公示。抓好整改落實。結(jié)合教育實踐活動查找的問題，完善法制辦管理、工作和學(xué)習(xí)制度，提出預(yù)防和反對“四風(fēng)”的方法措施，形成有執(zhí)行力、有約束力、能用管用的制度體系，促進(jìn)內(nèi)部管理的科學(xué)化、人性化、規(guī)范化和制度化。公布整改情況。通過法制辦內(nèi)網(wǎng)、內(nèi)部文件等方式向全辦干部職工通報整改工作進(jìn)展情況，根據(jù)征集、查擺、總結(jié)出的意見建議和問題，及時改進(jìn)有關(guān)工作。適時召開全辦干部職工大會，對教育實踐活動情況進(jìn)行總結(jié)，配合辦公廳教育實踐活動指導(dǎo)組對開展活動情況進(jìn)行民主測評。三、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)成立法制辦教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)扎實開展教育實踐活動。以整風(fēng)精神扎實開展教育實踐活動，力戒形式主義、不走過場，做到“不虛”；著力解決突出問題，做到“不空”，圍繞為民務(wù)實清廉，做到“不偏”。保質(zhì)保量做好“規(guī)定動作”，結(jié)合實際做好“自選動作”，把教育實踐活動的要求落到實處。(三)統(tǒng)籌兼顧科學(xué)安排，堅持“兩手抓、兩促進(jìn)”。做到開展教育實踐活動與政府法制工作相結(jié)合，教育實踐活動與開展“經(jīng)典書堂”、“法治講堂”相結(jié)合，以教育實踐活動促進(jìn)政府法制工作，以“經(jīng)典書堂”和“法治講堂”提升政府法制工作質(zhì)量和水平，用實際工作成效檢驗活動成果。（四）營造教育實踐活動濃厚氛圍。以宣傳板報、政務(wù)外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)為載體，加強(qiáng)教育實踐活動宣傳，積極營造教育實踐活動濃厚氛圍，增強(qiáng)教育實踐活動效果。