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正文內(nèi)容

農(nóng)信社“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課輔導(dǎo)報(bào)告與農(nóng)辦三嚴(yán)三實(shí)教育工作方案匯編-資料下載頁

2024-11-22 03:18本頁面
  

【正文】 實(shí)效。把握教育主題,落實(shí)中央要求。專題教育以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題。嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí),就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。把握重點(diǎn)任務(wù),強(qiáng)化問題導(dǎo)向。真正把自己擺進(jìn)去,著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,官商勾結(jié)、利益輸送,不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對黨不忠誠、做人不老實(shí),陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題;著力解決為官不為、懶政怠政,高高在上、作風(fēng)漂浮,辦事拖拉、推諉扯皮,因循守舊、不思進(jìn)取,急功近利、心浮氣躁,弄虛作假、沽名釣譽(yù),花拳繡腿、搞“形象工程”和“政績工程”等問題,推動(dòng)全辦黨員、干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好黨員、好干部。二、方法措施按照中央、省委和市委部署要求,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng)。此次專題教育,全辦黨員、干部都要積極參加學(xué)習(xí)、接受教育。堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)。辦班子成員要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,緊密聯(lián)系實(shí)際深學(xué)細(xì)照篤行,帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)作出示范,從而帶動(dòng)專題教育有力有效開展。全體黨員、干部要立足本職崗位開展專題教育,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。1.黨組書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。在6月9日,黨組書記要結(jié)合專題教育動(dòng)員部署工作,帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課,為專題教育開好局。講黨課要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系本單位實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,要把黨員、干部思想上的模糊認(rèn)識點(diǎn)出來,把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問題點(diǎn)出來,把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題包括反面案例點(diǎn)出來,把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題點(diǎn)出來,防止照本宣科、泛泛而談。要把“不嚴(yán)不實(shí)”的根源剖析透,對黨員、干部自身的問題,重點(diǎn)從理想信念、道德品質(zhì)、遵守法紀(jì)等方面剖析;對領(lǐng)導(dǎo)班子方面的問題,重點(diǎn)從思想教育、用人導(dǎo)向、日常管理、制度執(zhí)行等方面剖析。專題黨課結(jié)束后,要及時(shí)將講黨課情況、黨組書記的專題黨課講稿,報(bào)市委組織部。2.認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,要讀原著、學(xué)原文、悟原理,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案例警示錄》《“龔全珍式好干部”先進(jìn)典型事跡》等,用好警示教育案例等正反兩方面的“活教材”,以中央、省級和市級先進(jìn)典型事跡為鏡,深學(xué)細(xì)照篤行,以各級查處的違紀(jì)違法案件為戒,深刻汲取教訓(xùn)。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分3個(gè)專題搞好學(xué)習(xí)研討,大體上每兩個(gè)月安排1個(gè)專題。專題一:習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案例警示錄》《“龔全珍式好干部”先進(jìn)典型事跡》等,用好警示教育案例等正反兩方面的“活教材”,以中央、省級和市級先進(jìn)典型事跡為鏡,深學(xué)細(xì)照篤行,以各級查處的違紀(jì)違法案件為戒,深刻汲取教訓(xùn)。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分3個(gè)專題搞好學(xué)習(xí)研討,大體上每兩個(gè)月安排1個(gè)專題。專題一》(贛發(fā)〔2017〕9號)的貫徹落實(shí)。將“把紀(jì)律挺在前面”作為專題教育重要內(nèi)容,采取黨章黨規(guī)專題學(xué)、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督教育展、廉政建設(shè)大約談、黨風(fēng)政風(fēng)大巡查、“兩個(gè)責(zé)任”大督查等措施,不斷推動(dòng)全辦黨員、干部將踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的行為規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行。三、組織領(lǐng)導(dǎo)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延伸深化,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,各科室要將深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí),強(qiáng)化督促檢查,注重輿論宣傳,確保取得實(shí)效。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。辦黨組要將專題教育擺上重要位置,周密安排部署,精心組織實(shí)施,扎實(shí)有效推進(jìn)。黨組主要負(fù)責(zé)同志要高度重視,切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任,把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入到對干部年度考核與述職述廉內(nèi)容,作為干部選拔任用的重要依據(jù)。強(qiáng)化督促檢查。辦黨組要采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式,及時(shí)了解情況,有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力。對那些學(xué)習(xí)不深入、敷衍塞責(zé)、效果不好的,要嚴(yán)肅批評、嚴(yán)肅問責(zé)。強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分運(yùn)用各級各類媒體加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),大力宣傳中央和省委、市委的部署要求;大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、工作成效,為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育健康有序開展?fàn)I造良好輿論氛圍。強(qiáng)化統(tǒng)籌推進(jìn)。把開展專題教育與適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、貫徹落實(shí)年初工作任務(wù)結(jié)合起來,與落實(shí)“全面從嚴(yán)治黨”結(jié)合起來,安排好時(shí)間精力,做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤
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