【總結(jié)】一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)自主探索的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生在合作交流、嘗試練習(xí)、歸納領(lǐng)悟等過程中,理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算法則,學(xué)會分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡便計算。2.通過組織學(xué)生進(jìn)行遷移、類推、歸納、交流等數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的類推、歸納能力。3.通過一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)應(yīng)用的廣泛性事例,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機和興趣。
2024-12-11 14:34
【總結(jié)】《一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)》說課稿城陽區(qū)教體局教研室王惠霞這節(jié)課是《義務(wù)教育教科書》(青島版)小學(xué)數(shù)學(xué)六年制六年級上冊第一單元信息窗2的內(nèi)容。下面我將從“教材分析”、“教法、學(xué)法設(shè)計”、“教學(xué)過程”和“板書設(shè)計”四個部分進(jìn)行說課。一、教材分析本節(jié)課是在學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)、整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)等知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的
2024-12-09 13:49
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊(第1課時)練習(xí)新人教版 基礎(chǔ)作業(yè)不夯實基礎(chǔ),難建成高樓。 1.填空。 (1)足球有30個,籃球有50個,足球個數(shù)是籃球的( )%。 (2)一種復(fù)讀機原價180元,現(xiàn)價144元...
2024-11-20 04:31
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 六年級上冊《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 貴港市覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)張團小學(xué)黃健波 教學(xué)內(nèi)容:教科書第30頁例3。教學(xué)目標(biāo): ,探索并理解分?jǐn)?shù)除法的計算方法。...
2025-10-15 15:49
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)題【知識要點】一、“求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算”是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題的根本依據(jù),結(jié)合分?jǐn)?shù)的定義來理解,就是把一個數(shù)(或是整體)平均分成分母份,取分子份。二、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的主要類型:(1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾(百)分之幾:用“一個數(shù)÷另一個數(shù)”(2)求一個數(shù)的幾(百)分之幾是多少;
2025-08-05 03:06
【總結(jié)】1.口算?!?=×5=3×=3×=×2=×2=×5=×1=×6=4925383423518710561434
2025-10-29 00:53
【總結(jié)】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)扶余縣五家站鎮(zhèn)中心小學(xué)曹文力一列式計算,說說數(shù)量關(guān)系1小明2小時走了6千米,平均每小時走了多少千米?速度=路程×?xí)r間2填空小時有()個小時,1小時有()個小時。32313
2025-09-20 17:38
【總結(jié)】六年級上冊數(shù)學(xué)第一單元分?jǐn)?shù)乘法測試卷班級___________姓名____________一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填寫。(第4、,其余每空1分,共28分)1、+++……+=()×()=()202、一根鋼材長米,若用去米,還剩()米,若用去,還剩()米。3、小時=()分
2025-04-04 03:17
【總結(jié)】18×9表示(),也可以表示()。18×表示(),299個18的和是多少也可以表示()。1
2024-11-19 16:23
【總結(jié)】《一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制六年級上冊第一單元信息窗2?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法,理解算理。、觀察、歸納、反思等活動中,提高發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力,發(fā)展合情推理的能力和演繹推理的意識,培養(yǎng)研究問題的規(guī)劃能力和反思意識。
2024-12-08 19:18
【總結(jié)】更多小升初資訊試題資料請進(jìn)入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(七)1、學(xué)校足球隊有35人,籃球隊人數(shù)足球隊的54,又是排球隊的87。排球隊有多少人?2、老王家養(yǎng)雞120只,是鴨的34,養(yǎng)的鵝又是鴨的65。養(yǎng)鵝多少只?3、
2024-11-22 04:04
【總結(jié)】更多小升初資訊試題資料請進(jìn)入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理分?jǐn)?shù)乘法(一)一、填空。1、38+38+38+38=()×()=()2、14+14+14+??+14=()×()=()100個3、6×53
2024-11-22 00:25
【總結(jié)】 《一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】: 教材第3~4頁例2、例3。 【教學(xué)目標(biāo)】: ,學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單的實際問題,完善對分?jǐn)?shù)乘法意義的理解,提高...
2024-12-06 00:31
【總結(jié)】更多小升初資訊試題資料請進(jìn)入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(八)1、一堆貨物,甲車運走24噸,是乙車的54,乙車運的是丙車的32。丙車運了多少噸?2、一堆貨物,甲車運走24噸,是乙車的54,丙車運的是乙車的32。丙車運了多少噸?
2024-11-22 02:50
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(第1課時) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第2~3頁例1、例2及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo):1.聯(lián)系學(xué)生的生活實際創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論、比較、驗證等環(huán)節(jié)探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義;一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求“這個數(shù)的幾分之幾是多少”。2.讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流,從而歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,并能夠正確地進(jìn)行計算。3.能
2025-04-04 03:33