公交公司年終工作總結(jié)與公共事業(yè)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書匯編-資料下載頁
2024-11-22 02:32本頁面
【正文】 ，是由于它的社會地位和發(fā)展前景的。（2）、職業(yè)分析：教師的工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。（3）、企業(yè)分析：學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。 （4）、地域分析：宣城是我的家鄉(xiāng)，作為家中獨 子，又是女生，在宣城工作離父母比較近，便于照應(yīng)。職業(yè)分析小結(jié)：對于職業(yè)影響較大的外部環(huán)境進行詳細系統(tǒng)的分 析對于職業(yè)的選擇具有至關(guān)重要的作用；根據(jù)形 勢的發(fā)展，才能制定合理的就業(yè)計劃。三、職業(yè)定位swto分析：內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素（s） 弱勢因素（w） 與人交往，溝通表達能力；個人獨立思考能力；負責任，認真的個人品質(zhì) 專業(yè)知識儲備少，缺乏相關(guān)從業(yè)資格證書，缺乏工作經(jīng)驗 外部環(huán)境因素 機會因素（o） 威脅因素（t） 回家鄉(xiāng)發(fā)展比較了解家鄉(xiāng)的就業(yè)環(huán)境；有較好的人際關(guān)系發(fā)展網(wǎng)絡(luò) 就業(yè)競爭壓力大；工作年限長導(dǎo)致下崗職工少故職業(yè)空缺崗位少 結(jié)論： 職業(yè)目標 將來要成為一名合格的人民教師 職業(yè)發(fā)展策略 回到家鄉(xiāng)發(fā)展，家鄉(xiāng)的中小學(xué)是首選的工作單位 職業(yè)發(fā)展路徑 成為一名特級教師 具體路徑 普通教師一級教師高級教師特級教師 四、計劃實施 計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內(nèi)容 策略和措施 短期計劃 （大學(xué)計劃） XXXX 大學(xué)畢業(yè)時要達到成為一個初級普通教師的水平 大二要考完英語四級和計算機二級；大三要拿到教師資格證；大四要參加實習(xí)，積累社會和工作經(jīng)驗 在學(xué)校專心致力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，培養(yǎng)自己多方面綜合素質(zhì)和能力 一步一步實現(xiàn)分目標，踏實認真的做人和學(xué)習(xí)，以充實的大學(xué)生活為目標 中期計劃 （畢業(yè)后五年計劃） XX2020 畢業(yè)后五年要成為一名優(yōu)秀的一級教師 不斷修訂事業(yè)目標，攀向新高度；工作的同時，繼續(xù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn) 學(xué)會做事、學(xué)會共事、學(xué)會求知、學(xué)會生存
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