中職文明風(fēng)采職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)幼師專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)：沒(méi)有目標(biāo)而生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。標(biāo)在我們的生活中，猶如漫漫黑夜中的燈塔，指引人們前行的方向。有了明確的目標(biāo)，我們才能更好的學(xué)習(xí)和工作，才不至于誤入迷途，它如一只無(wú)形的大手，推動(dòng)我們?yōu)橹ζ床?。劃，以便自己盡快地適應(yīng)社會(huì)，走向成功。正如伯恩·崔希的一句名。我也要做一名教師。因?yàn)槲蚁矚g孩子，幼兒教育這個(gè)行業(yè)，所以自信。能在幼教事業(yè)上做出一番成績(jī)。會(huì)時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備。型的樂(lè)天派，為人熱情，直爽，處世靈活，能較好的適應(yīng)外界變化，養(yǎng)成“三思而后行”的處事習(xí)慣。我現(xiàn)在是濟(jì)寧第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)一年級(jí)的學(xué)生。誦比賽中，都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。算直接就業(yè)，自己養(yǎng)活自己，以減輕父母負(fù)擔(dān)。近年來(lái)，濟(jì)寧堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展”，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不。濟(jì)寧市政府高度重視。規(guī)定“采取優(yōu)惠政策，支持城市街道、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部。適時(shí)調(diào)整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，奮斗拼搏，逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
【正文】 向，為實(shí)現(xiàn)上 述 目標(biāo)，我決定分以下幾個(gè)發(fā)展 階段： 1. 學(xué)習(xí)階段（ 2020—— 2020 年 ） 首 先 認(rèn)真學(xué)好 學(xué)校開(kāi)設(shè)的 各門(mén)學(xué)科 知識(shí) ， 練好 專(zhuān)業(yè) 基本功 ， 說(shuō)好普通話， 嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活 動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。 2． 實(shí)習(xí)階段（ 2020—— 5016 年 ） 實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉自己的實(shí)踐能力 ； 積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后 參加工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 3. 就業(yè)階段 工作之后，盡心盡力做好自己的本職工作， 為人師表；處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系； 堅(jiān)持學(xué)習(xí) 專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái) ，同時(shí) 通過(guò)繼續(xù)教育，拿到本科證書(shū) ； 經(jīng)過(guò)自己的努力，成為優(yōu)秀的幼兒教師。 八、 結(jié)束語(yǔ) “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽抑牢磥?lái)的路很長(zhǎng)，既有坎坷的小路，也 有平坦的大道，但 我會(huì)努力克服困難，不驕不躁，適時(shí)調(diào)整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，奮斗拼搏，逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 13 幼師 2 班 孔亞男
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