【正文】 是要按照常態(tài)化教育的規(guī)律和要求，突出黨員干部個人自學，體現(xiàn)集中組織優(yōu)勢，不斷推動和引深黨員干部自我教育。一是要讀原著、學原文、悟原理。認真研讀《習近平談治國理政》、《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，學習省委王儒林書記有關(guān)重要講話精神等重點書目、文件，逐篇學習領(lǐng)會，掌握精髓要義。不能以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習，不能以集體學習代替?zhèn)€人學習。二是要擺自己、強聯(lián)系、照鏡子。要注意堅持內(nèi)容和形式相統(tǒng)一、個人自學和集體研討相統(tǒng)一。專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，都強調(diào)要在“聯(lián)系”實際上下功夫，比如專題黨課的“兩對照三聯(lián)系”、“三個講清楚”，專題研討要圍繞中央要求和黨規(guī)黨紀進行深入的思想互動、相互啟發(fā)、共同提高，專題黨課的專題民主生活會和組織生活會的“六對照六反思”，都是要求黨員干部必須把自己擺進去，聯(lián)系實際，查問題、查不足、查根源，往深里找、往細處查，既找共性問題，也找個性問題，切忌籠而統(tǒng)之、千人一面，切忌表面化、臉譜化，防止淺嘗輒止、散光走偏。三是要立載體、講結(jié)合、痕跡化。圍繞“三嚴三實”，從自身出發(fā)，深挖剖析。要按照市委提出的“五個一”要求結(jié)合各自實際進行細化，緊密結(jié)合本地本單位實際組織好專題教育，充分發(fā)揮好大講堂、講壇等各類輔導培訓平臺的作用，依托山西干部在線學院、《忻州組工網(wǎng)》和農(nóng)村黨員干部遠程教育平臺，發(fā)揮好黨建網(wǎng)站、黨建微信平臺等新媒體的作用。要對專題黨課、專題研討、專題民主生活會和組織生活會的組織實施過程實行痕跡化管理，做好講稿、課件、發(fā)言提綱、心得體會、典型案例及有關(guān)影像資料的收集整理工作，對于不涉及保密的學習內(nèi)容、學習成果和工作經(jīng)驗等，可以上傳到內(nèi)部黨建網(wǎng)站，作為進一步深化黨員干部專題教育、自我教育的生動教材。四、要強化問題導向“三嚴三實”是針對作風方面的突出問題提出來的，專題教育也必須要針對問題來展開。中央提出的要“三個著力”和省委指出的四個方面問題，這些共性的表現(xiàn)，在我們身邊、在我們身上或多或少都能夠看到，認真分析，重要原因之一就是言行上失規(guī)失矩，管理上過寬過軟，個人修養(yǎng)不嚴不實造成的。所以，必須要把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，無論是專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，還是整改落實，立規(guī)執(zhí)紀，都要聚焦問題、對準問題，把發(fā)現(xiàn)和解決問題作為出發(fā)點和落腳點。一要緊盯“不嚴不實”的問題和具體表現(xiàn)，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在，有什么問題就注意解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。二要始終以最講認真的態(tài)度，克服松口氣、歇歇腳的思想，克服厭戰(zhàn)、懈怠、消極應(yīng)付的心理，貫徹從嚴要求，突出嚴的精神，堅持嚴的標準，以嚴促深入、以嚴求實效，把各項工作做扎實、做細致、做到位。三要堅持以上率下、領(lǐng)導帶頭?？h處級以上領(lǐng)導干部和企事業(yè)管理人員，都要發(fā)揮帶頭作用、層層作出示范。領(lǐng)導干部要以身作則，當標桿、作示范，帶頭講好黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改落實，上級為下級作表率，班長為班子成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，帶動專題教育有力有效開展。四是必須聯(lián)系實際、務(wù)求實效，力戒形式主義，真正在解決具體問題上取得新的進展和突破。要圍繞整治“四風”、防止老問題復發(fā)、跟進解決新出現(xiàn)的問題，在推動集中整治向常態(tài)治理轉(zhuǎn)變上邁出大的步伐；圍繞凈化政治生態(tài)、推進“六權(quán)漢本”、治理庸政懶政現(xiàn)象、實現(xiàn)弊革風清、提振干部精氣神，圍繞解決黨內(nèi)政治生活隨意化平淡化庸俗化問題，圍繞落實市委重點工作任務(wù)、推進六大發(fā)展、實現(xiàn)富民強市等，用嚴和實的作風、嚴和實的舉措，推動真抓實干，收到明顯效果，保證專題教育不虛不空、不走過場，切實做到專題教育與日常工作兩手抓、兩促進。五要積極探索思想建黨與制度治黨相結(jié)合，建立健全踐行“三嚴三實”的制度機制，扎實做好建制度、立規(guī)矩的工作，按照黨紀嚴于國法、領(lǐng)導干部嚴于一般干部的原則，圍繞嚴肅黨內(nèi)政治生活、加強干部教育管理、加強權(quán)力運行制約監(jiān)督等，制定和完善相關(guān)制度辦法，在進一步扎緊織密制度籠子基礎(chǔ)上，不斷強化制度的剛性約束力、執(zhí)行力，做到有紀必執(zhí)、有違必查，堅決維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，真正使從嚴管黨、從嚴治黨實現(xiàn)常態(tài)化。五要落實組織領(lǐng)導責任開展“三嚴三實”專題教育，是從嚴管黨治黨的一項重舉措。各級黨委（黨組）要高度重視、加強領(lǐng)導，把專題教育擺上重要位置，強化責任落實，確保專題教育扎實有效推進。一要落實黨委（黨組）主體責任。就是各級黨委（黨組）全面負責本地區(qū)本部門本單位的專題教育，黨委（黨組）主要負責同志要承擔起第一責任人的責任。今天參加會議的同志回去后，要立即向黨委（黨組）主要負責人匯報清楚。要加強黨委（黨組）的統(tǒng)一領(lǐng)導，對專題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作負責，對專題教育的深入開展、扎實推進負責，對專題教育的實踐成果、實際成效負責。黨委（黨組）主要負責同志作為第一責任人，既要率先垂范，帶頭參加和接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，對專題教育進行具體指導，用心抓好重點工作，自始至終把責任扛在肩上。二是發(fā)揮好各級組織部門的牽頭作用。牽頭組織開展“三嚴三實”專題教育，是使命所然、職責所系、本職所在。一是要高度重視。要把開展“三嚴三實”專題教育作為義不容辭的政治責任和責無旁貸的政治任務(wù)，縣（市、區(qū)）委組織部長、市直單位黨委（黨組）組織人事部門負責同志，要克服等靠和依賴思維，把這個責任扛在肩上、親自拿在手上，在黨委（黨組）的堅強領(lǐng)導下，深入研究謀劃，精心組織落實。二是要精心指導?？茖W把握專題教育的特點和要求，認真履行好、落實好牽頭組織的重任，區(qū)分層次、分類指導，在遵循中央、省委和市委原則要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)各自實際情況來安排任務(wù)、推動工作，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把握進度節(jié)奏，加強與溝通聯(lián)動，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題，提出解決問題的措施辦法，防止一刀切和形式主義、走過場。三是要改革創(chuàng)新。把握專題教育如何融入黨員干部日常教育的規(guī)律性，努力克服過去抓集中教育活動形成的一些慣性思維、套路做法，結(jié)合實際因時因地因人制宜，在“結(jié)合”和“融入”上下真功夫，在推陳出新、改革創(chuàng)新上下苦功夫，深入研究強化新形勢下黨員干部教育的新課題，積極探索實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”的情況下進一步搞好黨員干部教育的新路徑，走出一條思想建黨與制度建黨相結(jié)合、不斷加強黨員干部隊伍思想政治建設(shè)的新路子來。四是要認真擔當。加強督促檢查工作，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作、學習討論落實活動集中整治工作已取得的成果，采取專項調(diào)研、隨機抽查等方式，及時了解掌握情況，強化督促和指導，有效傳導壓力、激發(fā)動力，在原有基礎(chǔ)上要再添把火、加把勁，把作風建設(shè)的良好態(tài)勢保持下去。要強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，把抓好專題教育作為各級黨組織履行黨建主體責任的重要方面，作為黨建工作述職評議和綜合考核的重要內(nèi)容，加大組織考察和跟蹤問效力度，對組織不力、效果不好的要嚴肅批評，對搞形式、走過場的要嚴肅問責，追究責任。五是要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。注意充分調(diào)動和協(xié)調(diào)各類組織資源，推動部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成工作合力。要抓好模范踐行“三嚴三實”正反兩方面典型的選樹，抓好各級各類媒體的專題宣傳工作，報告工作動態(tài)，加強上傳下達，總結(jié)推廣工作經(jīng)驗，積極營建有利于推動和拓展專題教育的良好輿論氛圍。六是要率先垂范。要進一步深化從嚴治部工作，帶頭搞好專題黨課、專題學習研討和專題民主生活會，帶頭推進整改落實，以打鐵還須自身硬的底氣，把從嚴、從實的要求，落實在增進我們個人修養(yǎng)上，落實到履行牽頭組織責任上，從嚴帶好班子、隊伍，從實做好本職工作，與廣大組工干部一道更好地完成黨委賦予我們的光榮使命，努力做一名深刻理解“三嚴三實”、模范踐行“三嚴三實”的合格組工干部