【正文】 烈反感。在享樂主義、奢靡之風嚴重的地方，一些干部沉溺于吃喝玩樂，比闊氣、比排場、比特權(quán)、任意揮霍公款，結(jié)果導致“三公”經(jīng)費居高不下，吃拿卡要和接受會員卡、商業(yè)預付卡等問題頻出，樓堂館所濫建屢禁不止，部分領導干部的辦公用房、配車等工作生活待遇嚴重超標，飽受群眾詬病?！八娘L”已經(jīng)成業(yè)破壞黨群干群關系的嚴重問題，成為社會主義現(xiàn)代化建設的巨大阻力，黨的群眾路線教育實踐活動聚焦作風，集中解決“四風”問題，是對癥下藥，是對百姓呼求的回應。對于干部作風問題的危害，老百姓感觸最深，同樣，對于干部作風的轉(zhuǎn)變，老百姓也感覺敏銳。去年12月中央八項規(guī)定出臺后，立即在全國興起一陣新風，短短半年時間，取得明顯成效。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至6月，全國共查處違反八項規(guī)定精神的問題2665個，給予組織處理和黨紀政紀處分的2290人次。人民群眾普遍反映，八項規(guī)定的出臺反映了人民群眾要求，對嚴格執(zhí)行八項規(guī)定充滿期待。從目前看，這股新風力度依然強勁。黨的群眾路線教育實踐活動以貫徹八項規(guī)定為切入點，聚焦到作風建設上，在作風建設中，又集中解決“四風問題。整治“四風”，要形成長效機制，必須把群眾路線教育實踐活動與深化改革、加強制度建設相結(jié)合，走一條不靠政治運動，而是在加強思想、組織、反腐倡廉建設的同時，更加注重推進改革和制度建設的新路子。這次教育實踐活動正是貫穿了通過改革逐步鏟除滋生“四風”的土壤條件，用制度鞏固規(guī)范改革成果的精神。強調(diào)要從源頭上有效防治腐敗，健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系，把權(quán)力關進制度的籠子里。這體現(xiàn)出把治標與治本相結(jié)合、把對“四風”進行一次大排查、大掃除與深化改革和制度建設相結(jié)合的思路。按照這一思路走下去，不僅教育實踐活動會取得實效，而且在作風建設的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化方面會踏出一條新路。這次教育實踐活動凸現(xiàn)了頂層設計、高層示范，政治局帶頭開展批評與自我批評。要求別人做到的，政治局首先做到，要求別人不做的，政治局首先不做。政治局帶頭“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，并把政治局進行教育實踐活動情況公之于眾，推動黨務公開，以求得到黨內(nèi)外的監(jiān)督。這次教育實踐活動也體現(xiàn)了真抓實干的精神和堅持懲前毖后、治病救人的方針。只有掃除除形式主義，為民務實的優(yōu)良作風才能得到更好發(fā)揚；只有掃除官僚主義，黨才能切實擔當起服務人民群眾的責任；只掃除享樂主義，黨員干部的心才能始終與人民群眾的心緊緊貼在一起；只有掃除奢靡之風，人民群眾才能自覺地從感情上向黨聚攏。四、把群眾路線教育實踐活動落到實處如何把黨的群眾路線教育實踐活動真正落到實處？在教育實踐活動中，我們應該明確哪些觀念？理清哪些思路？我認為應從五個方面看。一是當前，開展群眾路線教育實踐活動，最主要的問題就是如何讓活動落實下去。要在實踐中做到不虛、不空、不偏，首先要在理論上做到清醒、明白和不糊涂。這就要求我們站在中國共產(chǎn)黨的歷史方位和政治邏輯這個層面上，理清五方面的問題；誰是群眾，群眾在哪兒？當前部分黨員干部為什么會存在脫離群眾的問題；怎么理解群眾路線是黨的生命線？如何走進群眾、深入群眾，進而轉(zhuǎn)變工作作風？二是“群眾是誰，群眾在哪里？”這個問題的答案看起來很簡單，大家好像也都知道。但熟知不等于真知。當前有些黨員領導干部，認為聯(lián)系自己小部門、小圈子內(nèi)的人，或者聯(lián)系個別老板、企業(yè)家，就是聯(lián)系群眾，這種想法顯然是不正確的。對中國共產(chǎn)黨來說，群眾應該具有三個特點：第一個特點，群眾應該是社會中的最大多數(shù)，是一部門工作所涉及范圍內(nèi)的最大多數(shù)。具體到黨和政府的各個部門、特別是在中央和國家機關工作的干部來說，群眾就是13億中國百姓；對于地方工作的黨員干部來說，群眾就是所轄區(qū)一方水土之內(nèi)的老百姓。第二個特點，就是擁有共同利益。群眾固然表現(xiàn)為每個具體的人，但群眾以是一個綜合的政治概念，是指具有共同政治經(jīng)濟利益的人在社會轉(zhuǎn)型期限，不同社會群眾之間的利益分化比較大，如果不找到其中的利益，那么黨員干部在做群眾工作時，就會陷入被動。第三個特點，就是代表歷史和社會的發(fā)展方向。概而言之，群眾就是社會中代表歷史進步方向的、有共同利益的最大多數(shù)。只有滿足上述三點，在教育實踐活動中所聯(lián)系的才是真正的群眾，教育實踐活動也才能真正走到群眾。三是黨員干部是不是群眾？這個問題我們應該辯證地理解。本質(zhì)上，中國共產(chǎn)黨的黨員干部是群眾，但就黨性來說，他們是群眾中的先進分子。就權(quán)利來說，黨員干部跟群眾享有共同的政治，經(jīng)濟以及其他各方面權(quán)利，沒有也不能有任何特權(quán)；但是就責任來說，黨員干部又要比普通群眾肩負更多的責任。所以，共產(chǎn)黨人不能丟掉群眾的立場，但也不能回避先進的義務。這樣理解黨員干部和群眾的關系，就能既把他們放在群眾中，又能讓他們走出來，更好地為群眾服務。四是群眾路線是我們黨的生命線。中國共產(chǎn)黨如此重視人民群眾，是基于人民群眾的歷史主體地位，是基于一個政黨的執(zhí)政基礎，更重要的是基于我們的價值追求。如果不去為人民群眾服務，那么我們就沒有了存在的必要。所以一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是我們黨的生命線，因為這關系到我們黨的存亡、興衰、成敗。群眾是歷史的主體。馬克思主義告訴我們，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，同時也是物質(zhì)和精神財富的創(chuàng)造者，但更重要的一點是，人民群眾是社會歷史進步的重要推動力量，社會歷史變革的決定力量。中國共產(chǎn)黨要想發(fā)展中國特色社會主義乃至實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會，不依靠人民群眾，靠什么？背離了人民群眾這個政治力量，任何政黨都沒有出頭之日。群眾是政黨的基礎。雖然中國共產(chǎn)黨現(xiàn)在己經(jīng)有超過8000萬的黨員，但如果我們固步自封，脫離13億人民群眾、只關心自己小圈子內(nèi)的利益，那么我們就將成為無源之水、無本之木，最終被群眾所拋棄。群眾是我們黨服務的目標對象和價值指向。從毛澤東到鄧小平，都反復強調(diào)，政黨本質(zhì)上就是工具，是被人民群眾拿來實現(xiàn)他們利益和目標的。設想一下，工具如果沒有了使用的主人、沒有了服務的對象，還有什么用？近年來，在我們的黨員干部中，脫離群眾的現(xiàn)象確實越來越嚴重，為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象？一方面，我們黨員有一些干部己經(jīng)背離黨章的要求，有了私利，形成了小的既得利益群體。中國共產(chǎn)黨作為唯一執(zhí)政黨，其合法地位在于，我們這個黨沒有自己的特殊利益，我們黨把執(zhí)政當成為人民服務最好的途徑和方式。一旦我們把執(zhí)政當成是一種利益的時候，其實就是在自毀長城。此外，隨著執(zhí)政時間的增長，一些黨員干部沉湎于“權(quán)力幻象”中，認為沒有什么用權(quán)力解決不了的問題，結(jié)果迷戀權(quán)力而忽視群眾。群眾路線教育實踐活動，說到底，是要讓我們的黨員干部重新找到共產(chǎn)黨人的覺悟，重新找回與人民群眾心連心的感覺。其實群眾需要的是黨員干部身體力行，來幫助他們解決一些實際問題。因此，要把群眾路線教育實踐活動落到實處，首先要做的，就是為群眾辦實事，把民生問題解決好。解決民生問題的同時，還要理順群眾情緒。坦率說，現(xiàn)在群眾對部分黨員干部逆反情緒很大，這就要求我們將心比心，到人民群眾中間去，和群眾同甘共苦。要培養(yǎng)對群眾的感情。此次教育實踐活動中，我們要重拾批評與自我批評這個法寶。要在不同的黨員干部層級內(nèi)部，開展坦蕩、有效、務實、看得見的批評與自我批評，真正把我們身上存在的毛病和污垢，洗一洗、治一治，讓我們出一身汗，甚至了一身冷汗。群眾路線教育實踐活動要以轉(zhuǎn)變作風為切入點和突破口，但這絕不是終點，通過此次教育實踐活動，我們歸根結(jié)底還是要回到為民務實清廉的主題上來。五是除了解決思想問題，群眾路線教育實踐要更加注重制度建設。精神狀態(tài)固然重要，但制度約束更加必不可少。我們說要把權(quán)力關進制度的籠子里，但這是什么樣的籠子？籠子的鑰匙又在誰的手里？真正有效的制度，需要有制約力量，這樣才能讓制度真正發(fā)揮作用。這種制約力量就是人民群眾。如何讓群眾有力量？那就要把群眾組織起來。如果不能讓群眾有效地組織起來的話，也許一切問題還會回到原點。同志們：“天下事，以實則治，以文則不治”。當前，要把實踐教育活動開展好，既要著力解決突出問題，又要加強制度建設，真正做到抓鐵留痕、踏石留印——讓活動留下發(fā)揮長效作用的制度之“痕”和制度之“印”。只有讓黨員干部必須為了群眾淬黨性，必須依靠群眾出成績，必須深入群眾明得失，必須服務群眾求進步，這樣才能從根本上解決脫離群眾的問題。我們的工作面向三農(nóng)，農(nóng)民是我們最好的老師，調(diào)研是最好的學習和轉(zhuǎn)變工作作風的方法。如果我們不了解農(nóng)民的需求，那我們的工作就沒了準星，只有帶著農(nóng)民兄弟的訴求去做工作，才能把我們的工作轉(zhuǎn)化成為民辦實事、辦好事的自覺行動，才能真正做到轉(zhuǎn)變作風，提高效能。今天就講到這里，希望能對同志們進一步加深對群眾路線教育實踐活動內(nèi)涵和意義的理解有所啟發(fā)和幫助。黨的群眾路線教育實踐交流材料（一）工作提質(zhì)提效工程。堅持圍繞中心，服務大局的原則，本著“轉(zhuǎn)觀念、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”的思路，進一步挖掘職能潛力、優(yōu)化資源配置、理順工作流程、加強重點整治，切實提升行政審批、窗口服務、市場監(jiān)管、行政執(zhí)法等關鍵環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量和服務效率，打造人民滿意工商分局，人民滿意的紅盾衛(wèi)士。（局監(jiān)察室牽頭，相關股室、局協(xié)助）。（二）市場主體培育工程。積極穩(wěn)妥推進全縣注冊登記制度改革，實行“審批程序最簡、審批環(huán)節(jié)最少、審批時間最短”的辦證服務程序，推行注冊資本“零首付”、企業(yè)“免驗資”、登記注冊“零收費”等優(yōu)惠措施，最大限度降低市場主體準入門檻。通過政策扶持激勵一批、挖掘潛力新增一批、轉(zhuǎn)型升級發(fā)展一批、重點整治規(guī)范一批等措施，確保市場主體應增盡增。，完成全年目標任務，XX年完成新發(fā)展私營企業(yè)320戶、個體工商700戶，特別是在培育個體大戶轉(zhuǎn)型升級上力爭達18戶。（局注冊局牽頭，各分局、站協(xié)助）。（三）品牌興企強縣工程。緊緊圍繞“四個”建設，充分發(fā)揮工商部門職能作用，積極幫扶企業(yè)強化商標服務，加大知識產(chǎn)權(quán)保護力度，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境出發(fā)，以品牌創(chuàng)新，推動技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，使我縣擁有更多自主知識產(chǎn)權(quán)的知名品牌，促進工業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變，促進我縣市場主體做強做大。力爭今年新增申報注冊商標達到9件；新增注冊商標達到14件，培育一個品牌申報馳名商標；申報知名商標5件，認定4件，申報省著名商標4件，認定2件；申報重合同守信用2A級10個，省級3A級2個；發(fā)展農(nóng)村經(jīng)紀人120人。（局市管股牽頭，注冊局、法規(guī)股配合，各分局、站協(xié)助）（四）12315消費維權(quán)工程。積極開拓思路，創(chuàng)新機制，提升消費維權(quán)工作水平，強化工商服務民生能力，深入推進12315維權(quán)執(zhí)法體系建設，完善12315工作機制，擴大消費維權(quán)網(wǎng)絡覆蓋面。針對熱點、難點問題，充分發(fā)揮12315快速分派，快速查處作用，提高執(zhí)法效率。強化市場主體自律經(jīng)營、守法經(jīng)營行為，切實保護消費者合法權(quán)益。力爭XX年消費維權(quán)調(diào)解率達98%，消費者滿意率達100%。力爭XX年新建12315消費維權(quán)服務省級示范點1家，市級示范點2家以上，縣級示范點4家以上。