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【正文】 業(yè)技術學院 夾具名稱 設備 名稱 冷卻液 三爪卡盤 CAK6140 水溶性切削液 工序號 工序名稱 進給 量 /（ mm/r） 主軸轉速/(r/min) 切削速度/(m/min) 備注 1 備料 ?50 120mm 2 熱處理 3 平左端面 500 50 手動 4 粗車左外輪廓 500 50 自動 5 精車左外輪廓 800 30 自動 工序號 工序名稱 進給 量 /（ mm/r） 主軸轉速/(r/min) 切削速度/(m/min) 備注 7 鉆孔 450 20 手動 8 鏜孔 800 30 自動 9 平右端面 500 50 手動 10 粗車右外輪廓 500 50 自動 11 精車右外輪廓 800 30 自動 12 切槽 500 50 自動 13 攻螺紋 500 60 自動 14 檢查 15 時效處理 16 去毛刺 17 清洗 18 涂防銹油 19 入庫 編制 王凱豐 審核 批準 共 1頁 第 1頁 制定刀具卡 刀具卡 產(chǎn)品 名稱 零件 名稱 連接軸 零件 圖號 A4 程序 編 號 O0001 O0002 O0003 工步號 刀具號 刀具名稱 刀具規(guī)格 刀具直徑 （ mm） 補償量（ mm） 備注 1 T01 外圓車刀 90176。 ?30 2 T02 鏜刀 ?20mm ?20 3 T03 切槽刀 寬 4mm ?40 工步號 刀具號 刀具名稱 刀具規(guī)格 刀具直徑 （ mm） 補償量（ mm） 備注 4 T04 螺紋刀 60176。 ?30 5 T05 端面車刀 45176。 ?30 6 T06 麻花鉆 ?20mm ?20 編制 王凱豐 審核 批準 共 1頁 第 1頁 制定工序卡 工序卡 單位名稱 株洲職業(yè)技術學院 產(chǎn)品名稱 或代號 零件名稱 材料 零件圖號 連接軸 45號鋼 A4 工序號 程序編號 夾具名稱 使用設備 車間 O0001 O0002 O0003 三爪卡盤 CAK6140 實訓中心 工步號 工步內(nèi)容 刀具號 刀具規(guī)格 主軸轉速 （ r/min） 進給速度(mm/min) 背吃刀量/mm 備注 1 平左端面 T05 45176。 500 手動 2 粗車左端外輪廓 T01 90176。 500 20 自動 3 精車左端外輪廓 T01 90176。 800 10 自動 4 鉆孔 T06 ?20mm 500 20 自動 5 鏜內(nèi)孔 T02 ?20mm 600 15 自動 6 粗車右端外輪廓 T01 90176。 500 20 自動 7 精車右端外輪廓 T01 90176。 800 10 自動 工步號 工步內(nèi)容 刀具號 刀具規(guī)格 主軸轉速 （ r/min） 進給速度(mm/min) 背吃刀量/mm 備注 8 切槽 T03 寬 4mm 500 10 自動 9 攻螺紋 T04 60176。 500 20 自動 編制 王凱豐 審核 批準 共 1頁 第 1頁 設 計 心 得 隨著 大學畢業(yè) 的 臨近 ， 畢業(yè)設計也接近了尾聲 ， 經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了 。 在沒有做畢業(yè)設計以前 ，我 覺得畢業(yè)設計只是對這 三 年來所學知識的單純總結 ,但是通過這次做畢業(yè)設計 ，我 發(fā)現(xiàn) 自己的看法有點太片面 了。畢業(yè)設計不僅是對 我 前面所學知識的一種檢驗 ,也是對自己能力的一種提高 。 通過這次畢業(yè)設計使我明白了 ， 原來 自己 所學的 知識還比較欠缺 。 畢業(yè)設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會、從事職業(yè)工作前一個必不可少的過程 。通過這次畢業(yè)設計 使我 深深體會到 了“千里之行始于足下” 這句千古名言的真正含義。我今天認真地進行畢業(yè)設計，就是為了 明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。 說句 實在話，畢業(yè)設計真的很辛苦，特別是找資料， 每天去 圖書館 都得去幾次，書籍翻了一本又一本，翻 了一遍又一遍 。 然而，當我著手 整 理自己的設計資料，分析數(shù)據(jù) 時 ， 細 細回味這 幾 周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使我的倦意頓消，雖然這 只 是我人生中一點小小 的 勝利， 但是 它令我感受到自己成熟了許多，令我有一種“春眠方覺曉”的感悟。 通過這次畢業(yè)設計我深刻的體會到：做 畢業(yè) 設計是苦活 ， 但 是 要細心 ； 動手 實踐 強 于 空想 ，因為 實踐是檢驗真理的唯一標準，只有經(jīng)得起實踐檢驗的想法、意識才是正確的。 “ 眾人拾柴火焰高 ”告訴我們團隊的力量是強大的， 做畢業(yè)設計也需要發(fā)揮團隊精神的作用 ， 隊員之間互相合作，發(fā)揮相互的特長，這樣會令 設計工作順利完成而 且能節(jié) 省很多時間和精力， 從而 達到事半功倍的效果。 正如前人所說：當兩個人交換一個蘋果時，得到的還是一個蘋果；交換一種思想時，得到的是兩種的思想或更多的思想。很多時候我們?nèi)狈υO計經(jīng)驗，大家互相交流，這就使問題得到很好的解決，同時讓我們學到很多知識 。 克服困難換來的成功喜悅是 一件 最幸福的事。 現(xiàn)在，我的 畢業(yè)設計做完了， 畫上 了 一個完美的句號， 同時我 也嘗到 了 成功的味道，但 是 漫漫的人生路還需 我繼續(xù)努力。面對日趨激勵的就業(yè)形勢，我相信只要學好知識技術，以一種刻苦勤勞的精神對待工作，我定會活出 我 不平凡的人生。 參 考 文 獻 1．劉治映 主編 《畢業(yè)論文（設計）寫作導論》 中南大學出版社 2．王麗潔 主編 《數(shù)控加工工藝與設備》 清華大學出版社 3．沈建峰、金玉峰 主編 《數(shù)控編程 200 例》 中國電力出版社 4．梁旭坤、焦建雄 主編 《機械制造基礎（ 1）》 中南大學出版社 5．魏康民 主編 《機械加工技術》 西安電子科技大學出版社 6．徐宏海 主編 《數(shù)控加工工藝》 化學工業(yè)出版社 7．焦小明 孫慶群 主編《機械加工技術》 機械工業(yè)出版社 8．孫小撈 主編 《數(shù)控技術實訓》 機械工業(yè)出版社 9．翟瑞波 主編 《數(shù)控車床編程與操作實例》 機械工業(yè)出版社 10．陳立德 主編 《機械設計基礎》 高等教育出版社 11．趙長明、劉萬菊 主編 《數(shù)控加工工藝及設備》 高等教育出版社 12．趙 華 主編 《數(shù)控加工工藝與編程》 化學工業(yè)出版社 13．韓鴻鸞、榮維芝 主編 《數(shù)控機床加工程序的編制》 機械工業(yè)出版社 零件設計圖