黨員學習材料之二與黨員學習材料保持先進性教育活動中的部分術語解釋匯編-資料下載頁
2024-11-22 01:04本頁面
【正文】 對照黨章對黨員的要求，剖析履行責任義務情況；對照“三個代表”重要思想、樹立科學發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風情況；對照“三有一好”的要求，剖析保持共產黨員先進性的情況三個必須談：同一班子領導人員之間必須談，直接的上下級之間必須談，與工作聯系多、容易產生矛盾的同志必須談，全國公務員共同天地四個結合：集中學習與分散自學相結合。自我教育與典型教育相結合。會上交流與書面交流相結合。理論學習與實踐活動相結合。四查四看：查黨性觀念強不強、查宗旨意識濃不濃、查清正廉潔好不好、查工作效能高不高，看言行是否符合“三個代表”要求、看服務對象是否滿意、看自身要求是否嚴格、看工作作風是否扎實五型活動：學習型、干事型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型五個表率：講政治、顧全大局的表率；解放思想、干事創(chuàng)業(yè)的表率；立黨為公、執(zhí)政為民的表率；求真務實、真抓實干的表率；廉潔自律的表率。“五個好”：領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發(fā)展(工作)業(yè)績好、黨員群眾反映好五好黨員：思想好，作風好，本領好，業(yè)績好，作用好五個力戒：要居安思危，力戒驕滿；真抓實干，力戒空談；修身立德，力戒浮躁；艱苦奮斗，力戒奢靡；和衷共濟，力戒渙散?！拔鍌€力戒”，是貫徹“兩個務必”要求的具體化“三個更加滿意”：讓黨政部門更加滿意、讓社會各界更加滿意、讓納稅人更加滿意“三查兩建一發(fā)展”：查一查班子戰(zhàn)斗力強不強，查一查發(fā)展路子對不對，查一查黨員干部隊伍作風正不正；建設一個好的領導班子，建設一支好的黨員干部隊伍；大力發(fā)展農村經濟，增加農民收入，壯大集體經濟實力。“三化”：工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、產業(yè)化“三農”：農民、農村、農業(yè)“五個轉變、五個提高”：轉變“基數較大增長就慢”的傳統(tǒng)經濟增長觀念，提高在知識經濟和經濟全球化條件下“基數大更能快增長”的科學認識；轉變“土地資源少不能大發(fā)展”的觀念，提高“以創(chuàng)新、集約換取空間贏得大發(fā)展”的認識；轉變“基礎差難發(fā)展”的觀念，提高“機遇、實干就能實現跨越”的認識；轉變“缺資金無法發(fā)展”的觀念，提高“激活資源、盤活存量促發(fā)展”的認識；轉變“環(huán)境建設投入形成債務不利發(fā)展”的觀念，提高“保持環(huán)境競爭優(yōu)勢促進持續(xù)、協(xié)調發(fā)展”的認識“五個帶頭”：帶頭參加學習、帶頭查找問題、帶頭制定和落實整改措施、帶頭接受群眾監(jiān)督、帶頭解決理想信念、求真務實、干凈干事、聯系群眾等方面存在的問題“五型”機關：學習型、服務型、創(chuàng)新型、高效型、廉潔型“六個堅持”：堅持理論聯系實際，務求實效；堅持正面教育為主，認真開展批評和自我批評；堅持發(fā)揚黨內民主，走群眾路線；堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用；堅持統(tǒng)籌兼顧，合理安排；堅持區(qū)別情況，分類指導。
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