【總結】五年級品德與社會教學計劃 一,學生情況簡析。雖說已是五年級的學生了,但畢竟年齡小,自控能力差,思維以直觀形為主,因此小學生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教。所以我嘗試以動情的話語,開啟學生的心靈,激...
2025-11-12 23:29
【總結】五年級品德與社會教學計劃 五年級品德與社會教學計劃(一) 班級情況分析: 五年級學生正處于思想形成的重要時期,求知欲強,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定...
2025-11-27 03:36
【總結】第一篇:品德與社會教學計劃 小學五年級品德與社會第一學期教學計劃 一、指導思想 為了使學生能真正體味到教材所要表達的思想、觀點,就需要為學生提供自己親自參與、親身體驗的機會,本冊教材中設計了大量...
2025-09-24 22:04
【總結】小學品德與社會教學計劃 小學品德與社會教學計劃1一、指導思想 堅持貫徹黨和國家的教育方針,力圖全面體現素質教育的思想和課程標準的精神,注重思想品德熏陶和人文精神的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學生的美...
2025-04-05 12:04
【總結】第一篇:五年級下冊品德與社會教學計劃 五年級下冊品德與社會教學計劃15篇 時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是...
2025-09-24 17:35
【總結】第一篇:品德與社會教學計劃 納雍縣新房鄉(xiāng)健行菁云軒希望小學四年級 2010—2011學年度第一學期 四年級品社教學計劃 擬寫人:李強2010年9月1日納雍縣新房鄉(xiāng)健行菁云軒希望小學四年級 品...
2025-09-24 22:26
【總結】五年級學生正處于思想形成的重要時期,求知欲強,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習慣。這里給大家分享一些關于蘇教版五上品德與社會教學計劃5篇,供大家參考。 五上品德...
2025-03-30 07:44
【總結】教學計劃一、指導思想:本學期以堅持科學發(fā)展觀,以素質教育理念為指導,圍繞課程改革,不斷完善教學研究機制,不斷創(chuàng)新有效的教學研究方式。課堂上注重四個強調,四個轉變,四個還給,四個到位。以“五愛”教育為基本內容,加強愛國主義教育,加強集體主義、社會主義教育;以思想道德和日常行為規(guī)范為基礎,加強學生文明習慣養(yǎng)成教育;既要重視提高學生的道德認識,培養(yǎng)健康的道德情感,又要
2025-12-03 22:29
【總結】第一篇:五年級品德與社會教學計劃 文Yk,學生情況簡析,五年級品德與社會教學計劃。雖說已是五年級的學生了,但畢竟年齡小,自控能力差,思維以直觀形為主,因此小學生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教。所以...
2025-09-24 17:58
【總結】五年級品德與社會教學計劃 品德在當今社會可以說是一張名片,有品德之人方能成就大業(yè),孔孟也提到禮義廉恥,也就是我 們的品德修養(yǎng),講求做人處世的道理和社會秩序的維持。下面是小編收集整理的五年級品德與社...
2025-09-07 00:32
【總結】 品德在當今社會可以說是一張名片,有品德之人方能成就大業(yè),孔孟也提到禮義廉恥,也就是我們的品德修養(yǎng),講求做人處世的道理和社會秩序的維持。下面是小編收集整理的五年級品德與社會教學計劃范文,歡迎借鑒參考。 五年級品德與社會教學計劃(一) 班級情況分析: 五年級學生正處于思想形成的重要時期,求知欲強,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的良好行為習慣,隨著他們
2025-02-10 15:53
【總結】五年級上冊品德與社會教學計劃 雖說已是五年級的學生了,但畢竟年齡小,自控能力差,閱歷淺,思維以直觀形象為主,因此小學生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教。所以我嘗試以動情的話語,開啟學生的心靈,激發(fā)學...
2025-11-12 23:13
【總結】龍?zhí)镄W四年級品德與社會教學工作計劃(2012至2013下期)一、學情分析孩子們對這門課程比較感興趣,樂于學習。通過學習已經有一定的知識和技能,也開始有了自己的想法和一定的辨別能力,但學生的自制力差,對課文中的一些要求能夠理解也能跟著做,但持久性不夠,需要老師經常提醒、督促。本學期,將注重對學生進行自我反思能力以及自我批評精神的培養(yǎng),特別是還要進一步加強對學生思想品德行為習
2025-01-19 05:20
【總結】人教版六年級品德與社會教學計劃 一、學生基本情況: 本年級有學生有41人,其中男生20人,女生21人,他們聰明伶俐,而又天真可愛,上課遵守紀律,又能積極發(fā)言,大多數學生書寫工整認真。學習習慣十分好...
2025-11-27 03:51
【總結】第一篇:級品德與社會教學計劃 六年級品德與社會教學計劃 一、學情分析: 高年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,尤其是六年級學生,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成...
2025-09-27 10:09