【總結(jié)】人教版小學五年級品德與社會教學計劃 一,學情分析: 本班本學期共有學生64人,其中男生:31人,,集體觀念強,活動積極性非常高,有愛心,敢于表現(xiàn)自我,個性好強,但不善于聽取他人的意見,不善于反省自...
2024-11-22 00:13
【總結(jié)】2020年小學五年級品德與社會教學計劃 20xx年小學五年級品德與社會教學計劃(一) 一、學生情況簡析。 五年級學生正處于向獨立性、反主性過度的年齡,他們已基本掌握日常禮儀,懂得尊敬師長...
2024-12-05 22:22
【總結(jié)】第一篇:五年級品德與社會教學計劃(本站推薦) 品德與生活教學計劃 (2012-----2013學年第二學期) 豐樂小學教師:賈愫嫣 一、工作理念 工作著是快樂的、幸福的。工作中,一切從學生角...
2025-09-24 17:40
【總結(jié)】第一篇:小學五年級上冊品德與社會教學計劃 文章課件,張揚自己的個性,為自己的優(yōu)點喝彩,同時了解自己的缺點,并改正,使自己更加完美,小學五年級上冊品德與社會教學計劃。培養(yǎng)學生凡事自己拿主意,做一個有逐...
2025-09-26 20:44
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級上冊品德與社會教學計劃 人教版五年級上冊品德與社會教學計劃 一、學情分析 五年級學生正處于思想形成的重要時期,求知欲強,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了...
2025-09-24 18:16
【總結(jié)】范文范例參考五年級上冊品德與社會教學計劃一、學情分析通過了解接觸,感覺五年級的整體素質(zhì)較高,絕大部分學生遵紀守規(guī),學習認真、自覺,作業(yè)能按時完成,且書寫工整,勞動觀念較強,講究衛(wèi)生,拾物不昧,助人為樂。同學之間能互相關(guān)心、互相幫助,和睦友愛相處。學生們在教師的引導下,已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題,加深了他們對自我、對他人、對社會的認識和理
2025-08-03 08:55
【總結(jié)】第一學期五年級品德與社會教學計劃 以《品德與社會》課程是在小學中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ),促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。五年級《品德與社會》上冊教材力求突破知識單一的傳統(tǒng)模...
2024-11-21 22:27
【總結(jié)】五年級品德與社會下冊教學計劃一、學情分析30班、31班共有學生130多人,絕大部分學生遵紀守規(guī),樂于本課程的學習,同學之間能互相關(guān)心、互相幫助,和諧相處。通過學習,學生加深了對自我、對他人、對社會的認識和理解,形成了一定的是非觀。學生的情感、態(tài)度、價值觀得到了一定的發(fā)展。學生求知欲強,隨著他們社會生活范圍的不斷擴大,進一步認識了解社
2025-01-21 12:04
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 2020年小學五年級品德與社會教學計劃 五年級品德與社會教學要讓學生產(chǎn)生成功的歡樂情感體驗,從而順利地實現(xiàn)課...
2024-11-19 23:53
【總結(jié)】2020年小學五年級上冊品德與社會教學計劃 20xx年小學五年級上冊品德與社會教學計劃(一) 一、學情分析 五年級學生正處于思想形成的重要時期,求知欲強,他們對自我、他人、家庭、社會有了...
【總結(jié)】正文:五年級品德與社會教學計劃 五年級品德與社會教學計劃 班級情況分析: 五年級學生正處于思想形成的重要時期,求知欲強,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的良好行為習慣,...
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊品德與社會教學計劃 五年級下冊品德與社會教學計劃15篇 時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是...
2025-09-24 17:35
【總結(jié)】2019-2020五年級上冊品德與社會教學計劃 學生是非常喜歡《品德與社會》這門課的,但由于家長對它不夠了解,所以重視不夠,這樣影響了一些家庭作業(yè)的完成,以及一些實踐活動的開展,對本課程的學習也會受...
2025-09-30 22:04
【總結(jié)】教學計劃一、指導思想:本學期以堅持科學發(fā)展觀,以素質(zhì)教育理念為指導,圍繞課程改革,不斷完善教學研究機制,不斷創(chuàng)新有效的教學研究方式。課堂上注重四個強調(diào),四個轉(zhuǎn)變,四個還給,四個到位。以“五愛”教育為基本內(nèi)容,加強愛國主義教育,加強集體主義、社會主義教育;以思想道德和日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),加強學生文明習慣養(yǎng)成教育;既要重視提高學生的道德認識,培養(yǎng)健康的道德情感,又要
2024-12-12 22:29
【總結(jié)】教學計劃一、學情分析本學期本人擔任五(2)班的品德與社會。經(jīng)過一年多的學習,孩子們在老師的引導下,已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題,加深了他們對自我、對他人、對社會的認識和理解,并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習慣,形成了一定的是非觀。學生的情感、態(tài)度、價值觀、能力等都得到了較大的發(fā)展。但孩子們的行為、習慣當中還有許多不良的成分需要教師做進
2024-12-11 10:18