中心幼兒園中班家長會發(fā)言稿與中心幼兒園地震應(yīng)急疏散演練活動方案匯編-資料下載頁
2024-11-22 00:23本頁面
【正文】 態(tài)度參加演練，不允許嬉笑和嬉鬧。地震警報拉響，特征是:鳴6秒，停6秒，連續(xù)15次。地震突然來臨，正在上課的師生馬上以雙手或書本、書包護住頭部就地避震，躲在課桌底下或桌椅旁。(要求:靠窗的幼兒躲避時，背向窗戶；全體幼兒姿勢要盡量放低，保持嚴肅、安靜。)，要嚴肅認真不得猶豫或走過場。地震警報解除鈴響，特征是鳴一長聲，連續(xù)20秒，這時聽從班級老師的指揮進行緊急疏散。所有幼兒不要害怕、不要緊張和慌亂，要沉著冷靜。迅速從課桌底下站起(小心碰頭)，不要攜帶任何物品，聽從老師的指揮迅速有序，一個跟一個，(請勿堆擠，注意避開倒塌物。)離開教室。二樓第一個下樓的班級老師聽從樓梯疏導(dǎo)員的指揮，帶學(xué)生按順序沿左、右邊樓梯同時下樓，其余樓層的班級立即作好準備。下樓時排成兩列縱隊，沿左、右兩邊的樓梯有秩序下樓，不允許擁擠、搶占、插隊、推拉等，應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓。如果前面有幼兒摔倒，后面的幼兒要自覺往后退讓，并大聲喊“后面的停下，前面有人摔倒了!”主動扶起摔倒的幼兒，以免踩踏事故發(fā)生。在疏散過程不用向老師行禮問好，東西掉了不能彎腰去撿。班主任之間要保持一定的距離。下樓后按場外安保人員的指揮疏散到操場安全地帶，主副班老師管好本班幼兒的紀律，不允許幼兒跑、追逐打鬧等。所有幼兒必須嚴格聽從指揮，不允許任何幼兒擅自下樓，整體疏散過程只允許下樓，不允許任何幼兒私自上樓。{主副班老師}地震警報響后，主副班老師組織幼兒躲到課桌底下；警報解除后，主班老師在隊伍的前面，副班老師跟在隊伍的后面，迅速組織幼兒按疏散線路有序疏散到安全地帶。{樓層樓梯疏導(dǎo)員}樓層樓梯疏導(dǎo)員在本樓層的最后一個班級的幼兒下樓后，巡視本樓層的教室、廁所等角落是否還有幼兒，以避免幼兒因為害怕躲在角落不敢下樓。當確認再無幼兒躲藏在樓層上后，樓梯疏導(dǎo)員也迅速撤離。八、各樓層樓梯疏導(dǎo)員安排如下：東邊西邊一樓樓梯二樓樓梯三樓樓梯王小云王文發(fā)二樓拐彎處三樓拐彎處{樓層樓梯疏導(dǎo)員職責(zé)}演習(xí)開始前，所以樓層樓梯疏導(dǎo)員全部集中在辦公室。地震警報響后，所有躲到辦公室底下進行自護。地震警報解除后，所有值日教師迅速到指定地點指揮、管理、監(jiān)督學(xué)生按演習(xí)要求進行疏散，地震警報解除后，要盡快趕回原地等學(xué)生返回教室完畢方可離開。九、講評與表彰對完成演練活動表現(xiàn)好的班級、人員給予表揚，對表現(xiàn)不佳的班級、人員給予批評。
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