中學黨支部三嚴三實研討學習計劃與中學教師“三嚴三實”精神學習心得體會匯編-資料下載頁
2024-11-21 22:59本頁面
【正文】 ,身體力行,做好表率作用。兩千多年前,孔子就講過一個道理:“己所不欲,勿施于人。”就是說自己不想做的,就不要要求別人去做,反過來說,要求別人做到的,自己要首先做到。否則,要求別人改進工作作風,自己卻在崇尚形式、做官當老爺,是不可能有任何實際效果的。所以反對和克服“四風”,必須從自身做起。要以身作則,率先垂范。學?！八娘L”的各種表現(xiàn)現(xiàn)象中,我沒有的要力戒,我有的要力改!要經常深入到基層了解真實情況,傾聽職工群眾呼聲,盡力地設身處地地為群眾排憂解難。要努力加強與班子的深入溝通,搞好班子建設,不斷提高領導班子決策科學化、民主化水平。努力克服名利思想,真正解決好入黨是為什么、現(xiàn)在當干部應該做什么、將來身后留點什么的問題,把工作重點落實到推進學校生存發(fā)展,確保在作風建設上取得實際成效,提高廣大職工群眾的滿意度。㈣完善監(jiān)督機制,加強制度建設,營造良好的工作氛圍。對權力運行進行有效監(jiān)督,是克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的重要手段。今后的工作中,一是進一步完善黨內監(jiān)督機制,健全領導班子科學的工作機制,不斷完善和規(guī)范黨務、校務公開制度,使各項工作班子內透明化、制度化。二是加強職工群眾的監(jiān)督機制。要經常性的教育學校黨員干部要虛心聽取群眾意見,自覺接受群眾監(jiān)督。三是強化輿論監(jiān)督機制。反對“四風”,要形成必要的聲勢,通過校園廣播、櫥窗、校園網絡等媒體,積極地宣傳講真話、聽真話、講實效、辦實事的好作風、好典型,形成正確導向。四是健全制度,積極推進工作作風建設制度化、規(guī)范化。在制度建設中,建立科學合理的選人用人機制是關鍵。要進一步深化干部人事制度改革,努力形成干部競爭上崗、能上能下的選人用人機制,建立科學合理的考核機制。這次黨的群眾路線教育實踐活動,隨著“三個環(huán)節(jié)”的深入推進,特別是在圍繞“四風”問題,對照檢查,深入剖析自己過程中,深感干部不好當,要干的事情也很艱巨,自己的能力提高也不夠快,期盼在上級領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,自覺接受監(jiān)督,振奮精神,加倍努力,與班子一道,團結學校干部職工出色完成各項工作任務,為下一步的發(fā)展作出貢獻?？傊?，作風建設永遠在路上。黨員干部要用“三嚴三實”精神武裝自己，為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內在的價值，真正將改進作風落到實處，努力做一名如焦裕祿般的好干部，好黨
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