【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:通過例題的講解和觀察,進一步鞏固長方體和正方體的特征以及它們的側面展開圖。:能計算長方體和正方體各個面的面積。:在實際訓練中理解表面積的含義,培養(yǎng)同學們觀察、抽象概括的能力。長×寬×2×高+長×2+寬×高&
2024-12-13 11:57
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊長方體、正方體表面積的計算教學目標?:通過知識的整理復習,進一步理解掌握長方體和正方體的表面積的意義及計算方法。?:通過觀察、操作、計算等學習活動,引導大家開展自主探究、合作交流的開放式學習活動,學會綜合應用長方體和正方體的表面積解決實際問題。?、態(tài)度與價值觀:使大家在長方體和正方體表面積計算方法的
2024-12-13 00:04
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊。的計算方法。。教學目標長方體或正方體的表面積是指()6個面的總面積一個正方體禮品盒,棱長,包裝這個禮品盒至少用多少平方分米的包裝紙?口答:只列式不計算×
2024-11-11 02:43
【總結】北京版五年級數(shù)學下冊教學目標?、觀察活動中,探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。?,發(fā)展初步的空間觀念。?,解決生活中的一些簡單問題。2、填空(1)把一個棱長5厘米的正方體木塊鋸成兩個長方體木塊,表面積增加了()厘米2。(2)把3個棱長4厘
2024-12-12 22:56
2024-11-29 08:02
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊。的計算方法。。制作下面這樣一個長方體紙盒。至少要用多少cm2的紙板?請同學們利用手里的長方體,通過量一量、剪一剪、拼一拼、擺一擺的方法,求出長方體的表面積,同時把討論結果記錄下來(形式不限),看哪一組想出的方法多。每四人一組,開始操作、討論、計算長方體的表面積。(
2024-11-12 00:44
【總結】第一篇:長方體和正方體表面積 如何指導學生進行自我評價 小學生自我評價,是指小學生在各種學習活動和社會實踐活動中對自身表現(xiàn)或自身在群體中的表現(xiàn)的價值判斷。自我評價是自我意識的一種表現(xiàn),它是激發(fā)人向...
2025-10-12 03:51
【總結】1、口答填空:(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的()相等;(3)這是一個(),它的長()厘米,寬()厘米,高()厘米,它們的棱長之和是()
2024-12-04 22:03
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:體表面積的計算問題。。長寬高長方體的表面積=(長×寬+長×高+高×寬)×2棱棱棱正方體的體積=棱長×棱長×6、正方體的表面積?如果要求長方體的
2024-12-11 07:53
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?、觀察活動中,探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。?,發(fā)展初步的空間觀念。?,解決生活中的一些簡單問題。下列各題的表面積計算,究竟是求哪幾個面的和?1、做一個無蓋的正方體木箱的用料。2、給一個長方體包裝盒全面噴漆。3、給車間的一個長方體排
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊長方體和正方體的表面積學習目標1.通過操作和觀察,進一步熟悉長方體和正方體的特征以及它們的展開圖(側面展開圖)。2.能計算長方體和正方體各個面的面積。在動手操作中理解表面積的含義。前面這個面,長是()分米,寬是()分米,面積是()平方分米。單位:分米后面這個面呢?
2024-11-12 02:09
【總結】長方體、正方體表面積西師大版五年級數(shù)學下冊。的計算方法。。教學目標長寬高表面積6112631222長寬高表面積121150621404313832232制作下面這樣一個長方體紙盒。至少要
【總結】長方體、正方體的表面積西師大版五年級數(shù)學下冊上下左右前后8厘米2厘米3厘米上下左右前后討論討論拿出你們準備好的長方體和正方體,并在上面分別用“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”標在6個面上,動手沿著棱角剪開,(多余的
2024-12-04 21:00
【總結】把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢?把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢?一個立體圖形所有的面的面積總和,叫做它的表面積。前上下面:長×寬×2前后面:長×高×2左右面:高×寬×2上下左右后上
2024-11-12 15:07