急診科新護士培訓工作計劃與急診科新護士培訓計劃匯編-資料下載頁
2024-11-21 03:45本頁面
【正文】 握急診科護理常規(guī)；熟練規(guī)范基礎(chǔ)操作程序，如：鋪床、無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。掌握專科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。掌握急診八大件的使用和維護方法。計劃：講授常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療及護理措施。培訓基礎(chǔ)及?？撇僮骷寄?。結(jié)合實際工作交流護理心得，提高溝通能力。實施：由教學組長安排每周講課，做好記錄。各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。護士長晨會提問，鞏固知識。由帶教老師示范各種專科基本操作技術(shù)、老師演示為主，邊做邊講，然后培訓者反復練習，帶教老師負責指導。各班次帶教老師在實際工作中負責監(jiān)督指導。【考核】采用單向考核、多項考核與綜合考核相結(jié)合，筆試與實踐操作考核相結(jié)合的方法，一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解帶教效果?？己顺煽兣c獎金分配及轉(zhuǎn)正掛鉤。單項考核護士長協(xié)助帶教老師，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核、如心電監(jiān)護、呼吸機消毒保養(yǎng)、各種儀器操作規(guī)程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。多項考核臨床培訓階段考核的主要形式?？己伺嘤栒吣骋怀Ｒ姴∪说淖o理知識掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。綜合考核對培訓者的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)幾個方面的綜合評價，通過個人鑒定、指導老師評價、醫(yī)護人員反饋、病人及家屬意見，綜合考試考核成績和護理工作實績，確定培訓者能否勝任急診科工作。
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