幼兒園集體備課制度-資料下載頁
2025-11-12 01:56本頁面
【正文】 ?真領(lǐng)?會主?備教?師的?教案?設(shè)計?意圖?，毫?無保?留的?提出?自己?的觀?點和?建議?，并?在集?體教?案的?基礎(chǔ)?上補?充適?合本?班學(xué)?情的?個性?化設(shè)?計。?4?、實?施教?學(xué)?各成?員利?用集?體智?慧和?個性?特征?相結(jié)?合教?案實?施教?學(xué)，?關(guān)注?教學(xué)?中的?亮點?和不?足。?5?、課?后反?思?每位?教師?結(jié)合?實際?教學(xué)?對該?教案?的亮?點和?不足?進行?認真?反思?，并?在下?一次?集體?討論?時，?將反?思作?為一?個專?門的?內(nèi)容?進行?交流?，并?由該?內(nèi)容?的中?心發(fā)?言人?把交?流所?得整?理成?文，?交教?科室?存檔?。?五、?管理?。措?施：?1?、教?科室?加強?集體?備課?活動?檢查?，要?有詳?實記?錄，?并定?期總?結(jié)、?評比?。??教案?附欄?中必?須有?教師?個性?化的?補充?設(shè)計?，如?果沒?有，?視為?沒有?備課?，按?相關(guān)?獎懲?制度?執(zhí)行.第 5 頁 共 6 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 6 頁 共 6 頁
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