小學數(shù)學老師教學經驗交流材料(工作總結)-資料下載頁
2024-11-20 22:19本頁面
【正文】 幫助他們。從點滴入手,與其談心，有優(yōu)點及時表揚，增強其自信心。七、作業(yè)批改在作業(yè)批改上及時講評學生作業(yè)中的問題，認真分析原因，并組織訂正。同時，我還在作業(yè)的首頁添加了一份“每日收獲園”，里面主要有以下幾項“成績”、“做題認真”、“書面整潔”、“作業(yè)全對”、“很有進步”。孩子們每天的作業(yè)符合哪一項，我就會在相對應的一欄里畫一個笑臉作為獎勵，這樣新穎的批改作業(yè)的方法極大的帶動了孩子們寫作業(yè)的積極性，同時也提高了作業(yè)的質量。以上只是我自己在教學中的一些不成熟的看法，不足之處還請大家提出寶貴意見。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁
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