小學五年級語文試卷分析-資料下載頁
2024-11-20 22:18本頁面
【正文】 思想內容的能力，二是體會重視詞句含義的能力，三是體會課文的表達方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。習作教學要在指導認真審題、結構安排、表達真情實感，要能表達自己的感受，避免出現錯別字，繼續(xù)抓學生的書寫規(guī)范。充分發(fā)揮學生學習的積極性和主動性。今后更要充分發(fā)揮學生的學習積極性和主動性，一是課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態(tài)，二是課外學生能主動讀書、主動積累，完成作業(yè)和擴展學習。促進中等生，生成優(yōu)秀生，抓好后進生轉化。通過等級比例，可以看出后進生與優(yōu)秀生差別很大，有的班級就是因為這部分學生而影響了整個班級的成績。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁
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