【總結(jié)】第一篇:新人教版四年級下冊數(shù)學(xué)《乘法的交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 新人教版四年級下冊數(shù)學(xué)《乘法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計教案(定稿) 執(zhí)教:麻港小學(xué)陳長銀 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生探究...
2025-10-19 19:10
【總結(jié)】加法交換律和結(jié)合律練習(xí)加法交換律兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。加法結(jié)合律三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。用字母表示:a+b=b+a用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)下面的算式分別運用了什么運算定律?33+159=159+3316+(20+9)=(
2025-08-05 07:32
【總結(jié)】 第三單元第4課時:乘法交換律和結(jié)合律 年級:四年級 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡述 本節(jié)課的教學(xué)重點是在教師引導(dǎo)下,利用已掌握的加法運算定律進行知識遷移,通過猜想、驗證、歸納等...
2025-04-03 01:26
【總結(jié)】乘法交換律和結(jié)合律人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法的交換律和結(jié)合律,要求同學(xué)們掌握計算的公式,并且能夠應(yīng)用這兩個運算定律解決實際問題。加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)+=+a++=++乘法交換律?乘法結(jié)合律?
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級數(shù)學(xué)下冊乘法交換律和結(jié)合律及答案(一)班級_______姓名_______分數(shù)_______一、判斷(對的打“√”,錯的打“×”)1.9+9+9+9改寫成乘法算式是4×9。()2.7×25×4=7×(
2024-11-15 14:47
【總結(jié)】乘法交換律和結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊第三單元乘法交換律和結(jié)合律。教學(xué)目標(biāo):、結(jié)合律,能運用運算定律進行一些簡便運算。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)過程:一、主題圖引入觀察主題圖,根據(jù)條件提出問題。(1)負責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人?(
2024-12-03 10:13
【總結(jié)】乘法交換律、結(jié)合律及相關(guān)的簡便運算教學(xué)目標(biāo),理解并掌握規(guī)律,能用字母表示規(guī)律。,體驗運算律的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和解決問題的能力。。教學(xué)重難點教學(xué)重點:理解并掌握乘法交換律和乘法結(jié)合律。教學(xué)難點:學(xué)會運用乘法交換律和乘法結(jié)合律進行簡便計算教學(xué)資源
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】第一篇:(青島版四年級數(shù)學(xué)下冊)乘法結(jié)合律和交換律教學(xué)設(shè)計 (青島版四年級數(shù)學(xué)下冊)乘法結(jié)合律和交 換律教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): ,結(jié)合學(xué)生已有生活經(jīng)驗,學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律和乘法交換律。,讓學(xué)生了解感...
2025-10-19 16:27
【總結(jié)】?【教學(xué)要求】?使學(xué)生進一步理解和學(xué)會應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進行簡便計算,培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。?【教學(xué)重點】?應(yīng)用定律簡便計算口算:32÷2560÷7÷812×5×236+12+88450÷90什么是乘法交換律
2024-12-11 06:52
【總結(jié)】加法交換律、加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容:P28/例1(加法交換律)P29/例2(加法結(jié)合律)教學(xué)目標(biāo):●引導(dǎo)學(xué)生探究和理解加法交換律、結(jié)合律?!衽囵B(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性?!袷箤W(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)過程:一、主題圖引入:觀察主題圖,根據(jù)條件提出問題
2024-11-19 09:59
【總結(jié)】第一篇:乘法交換律與乘法結(jié)合律 《乘法交換律與乘法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 宋利華 教學(xué)內(nèi)容 人教新課標(biāo)版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊34——35頁,乘法交換律和乘法結(jié)合律 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換...
2025-10-19 16:51
【總結(jié)】應(yīng)用加法運算律進行簡便計算引入新授試一試鞏固練習(xí)加法交換律a+b=b+a加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)復(fù)習(xí)加法交換律和結(jié)合律三個年級一共有多少人參加跳繩比賽?應(yīng)用運算律簡算各應(yīng)用了什么運算律?試一試練習(xí)結(jié)合律
2025-08-16 02:31
2024-11-11 02:33
【總結(jié)】《乘法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計原州九小胡琴霞教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育教科書四年級下冊24—25頁內(nèi)容。教材分析:教材以學(xué)生參加植樹活動的情境為主題圖,由圖引出例5、例6為學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律提供具體的事例。這樣編排能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在解決問題的同時描述規(guī)律并熟練掌握。做一做”和練習(xí)七的習(xí)題基本上是針對兩條乘法運算定律的理解、鞏固和應(yīng)用設(shè)計的。學(xué)情分析:前面已
2025-04-07 02:40
【總結(jié)】乘法結(jié)合律和交換律探索與發(fā)現(xiàn)(二)234一共用了多少個?5每一層有個,有層,共有個。6每一層有個,有層,共有個。7每一層有個,有層,共有個。8
2025-07-26 01:29