【總結(jié)】更多小升初資訊試題資料請進(jìn)入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(八)1、一堆貨物，甲車運(yùn)走24噸，是乙車的54，乙車運(yùn)的是丙車的32。丙車運(yùn)了多少噸？2、一堆貨物，甲車運(yùn)走24噸，是乙車的54，丙車運(yùn)的是乙車的32。丙車運(yùn)了多少噸？
2024-11-22 02:50
【總結(jié)】更多小升初資訊試題資料請進(jìn)入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理分?jǐn)?shù)乘法(二)應(yīng)用題練習(xí)題一．填空。1．指出下面每組中的兩個(gè)量，應(yīng)把誰看做單位“1”。（1）男生人數(shù)占女生人數(shù)的4/5。（）（2）甲的6/7相當(dāng)于乙。（）（3）乙的5
2024-11-22 01:31
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第2～3頁例1、例2及相關(guān)練習(xí)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)：1．聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論、比較、驗(yàn)證等環(huán)節(jié)探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義；一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求“這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”。2．讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流，從而歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，并能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3．能
2025-04-04 03:33
【總結(jié)】-6-教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)的梳理】：一、連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少二、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：運(yùn)算順序和整數(shù)混合運(yùn)算是一樣的。先×÷后＋－，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，同級的運(yùn)算符從左至右運(yùn)算。一般
【總結(jié)】第一篇：六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí)) 《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第2～3頁例 1、例2及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1．聯(lián)系學(xué)生的...
2024-10-25 16:38
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)下冊新人教版 一、直接寫出下列各題的得數(shù) 二、用簡便方法計(jì)算下面各題 ? ? 三、選擇填空 1．一輛汽車從甲地開往乙地，2小時(shí)到達(dá)，第一小時(shí)行了32千...
2024-11-22 00:09
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書人教版數(shù)學(xué)六年級（上）六年級數(shù)學(xué)組六年級數(shù)學(xué)上冊教材分析教材分析這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：分?jǐn)?shù)乘法，位置與方向（二），分?jǐn)?shù)除法，比，圓，百分?jǐn)?shù)（一），扇形統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)學(xué)廣角--數(shù)與形等。在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊教材安排了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)三個(gè)單元。分
2025-04-29 02:36
【總結(jié)】第一篇：六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教案 六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教案 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第98～99頁，分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算相關(guān)復(fù)習(xí)。 教學(xué)提示： 本節(jié)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生回顧整理分?jǐn)?shù)四則混合...
2025-10-08 21:18
【總結(jié)】出納人員對各項(xiàng)貨款及費(fèi)用的支付，應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商，本公司人員不得代領(lǐng)，如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者，需經(jīng)財(cái)務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付，應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù)，任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項(xiàng)應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒，付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項(xiàng)的付款程序，悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核：國內(nèi)采購、工程發(fā)包款：應(yīng)
2025-05-11 23:44
【總結(jié)】第一篇：人教版六年級數(shù)學(xué)上教案8、分?jǐn)?shù)乘法簡便運(yùn)算練習(xí)課 分?jǐn)?shù)乘法簡便運(yùn)算練習(xí)課 累計(jì)課時(shí)數(shù)：7共享備課（設(shè)計(jì)者：馬冬梅）審驗(yàn)簽字：（同意使用）教材分析： 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)的練習(xí)，是在...
2024-10-28 14:57
【總結(jié)】1/3第3課時(shí)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算課時(shí)測評方案基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)一分?jǐn)?shù)除加、除減的運(yùn)算順序1．先說運(yùn)算順序，再計(jì)算。23÷2＋414÷58＋3538÷3－1161523÷
2025-08-02 04:48
【總結(jié)】Fpg六年級分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算專項(xiàng)練習(xí)題姓名：1、48×(＋2)÷23－×÷（－）×÷2、5÷［(＋)×］×7＋×11＋×3、÷（1－×）&#
2025-03-24 02:24
【總結(jié)】六年級上冊數(shù)學(xué)第一單元分?jǐn)?shù)乘法測試卷班級___________姓名____________一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。（第4、，其余每空1分，共28分）1、＋＋＋……＋＝()×()＝()202、一根鋼材長米，若用去米，還剩（）米，若用去，還剩（）米。3、小時(shí)＝（）分
2025-04-04 03:17
【總結(jié)】六年級分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題一、計(jì)算題要仔細(xì)。53×412511×3356×31×5210077×0×988×149。137×1367（
2024-12-12 20:27
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法例2一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少例3分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算例4分?jǐn)?shù)乘法的簡便計(jì)算一、引入情境，探究新知問題：1.你知道了什么？（一）出示信息，明確問題2.要求“3桶水共重多少升”怎樣列式？（12×3）你是怎樣想的？（求3個(gè)12L，就是求12L的3倍是多少。）
2024-11-21 23:40
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