20xx骨干教師幫扶年度工作計劃-資料下載頁
2024-11-20 04:15本頁面
【正文】 備課，盡快熟悉教材，既要備教材，又要備學生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時對教學進行反思。
上一節(jié)校內(nèi)的公開課。
(二)第二學年
繼續(xù)抓好課堂教學技能的培訓，提高教師的課堂水平。
組織教師參加學校的各種教研活動，提高教學教研水平。
組織外出聽課活動，發(fā)表自己聽課的心得。取長補短，形成自己的教學風格。
(三)第三學年
著重提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法，能很好地駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學風格。
學習有關(guān)的理論書籍，提高教學理論水平。
發(fā)表一篇鎮(zhèn)級以上的論文，上一節(jié)鎮(zhèn)級的優(yōu)秀示范課。
三、主要措施
積極參加教育部門組織的各種教學教研活動，及時做好筆記，寫好心得。
堅持每周與該教師進行交流，了解其教學動態(tài)，及時排憂解難，解決教學困惑。
團結(jié)校內(nèi)的數(shù)學教師，一起幫扶這位教師成長。
閱讀教學理論書籍，撰寫教學論文。
四、保障措施
爭取學校領(lǐng)導和各位教師的大力支持，團結(jié)學校的教師隊伍，希望通過這位教師自身的不懈努力和我的幫扶，使這位教師迅速成長起來。
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