20xx督察組期末工作總結(jié)-資料下載頁
2025-11-11 03:35本頁面
【正文】 解學生對教師的意見和建議，對教師教學的需求，并在課間隨機抽取部分學生填寫《教師教學調(diào)查表》對課堂授課情況進行評價，劉玉菡、陳允峰、張鵬飛、張明、王棟、周瑋、于秀萍、畢麗華、劉延虹、隋曉輝、張桂蘭、王寶華、張香蘭、高馨、孫玉梅、尹光壯、邱艷坤17位教師綜合測評均在95分以上，基礎部教師課堂教學普遍受到學生認可。
三、工作效果
通過教學督導工作，總結(jié)出基礎部教師教學中共有的優(yōu)點是：絕大部分教師教風嚴謹，對備課、上課、布置批改作業(yè)等常規(guī)教學工作態(tài)度認真。對所講述的學科內(nèi)容熟悉，能理論聯(lián)系實際。教學方法靈活多樣，針對性強。案例準確、生動、教育意義大。多媒體的運用恰到好處。師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍。這說明基礎部絕大部分教師教學業(yè)務水平，教學方法和教學效果是好的，值得肯定。
但是教學工作中也存在一些問題：學生學科基礎薄弱，學習主動性差，表現(xiàn)為課堂有睡覺、玩手機等現(xiàn)象，教師應該加強管理，活躍課堂氣氛，充分調(diào)動學生的聽課積極性。
四、工作感悟
通過督導，嚴肅了學風，避免了常規(guī)教學中的隨意性。
加大了日常教學檢查的力度，端正了教師教學態(tài)度。
以評促教，提高了教師上好每一節(jié)課壓力感和責任感。
督導工作應該保持持續(xù)性與連貫性，讓教師在評教評學中得到同行的認同，并獲得成就感。
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