【總結(jié)】第一篇:2013年班主任工作總結(jié):用心做班主任-班主任工作總結(jié) 2013年班主任工作總結(jié):用心做班主任 每到年終歲末,梳理一下學期的收獲,整理一下工作的不足漸漸成了一個習慣,就像種了莊稼需要收獲一...
2024-11-15 12:00
【總結(jié)】第一篇:2012班主任總結(jié) 關(guān)注細節(jié) 常抓不懈 大興體校 武海燕 曾經(jīng)看過一本書,叫《細節(jié)決定成敗》,那是一本商業(yè)管理方面的書,但我覺得這個理念同樣適用于班主任工作。在我們體校,我擔任了7年...
2024-11-10 00:52
【總結(jié)】第一篇:2013班主任工作總結(jié) 2013學年第二學期班主任工作總結(jié) 高二(5)班華橋 作為班主任,我深知自己的許多言行都潛移默化地影響著學生,在日常生活中,我不斷以更高的要求約束自己,不斷提高自...
2024-11-04 13:38
【總結(jié)】第一篇:2011年秋季班主任工作總結(jié)-班主任工作總結(jié) 2011年秋季班主任工作總結(jié) 獨孤曉君 迎著刺骨的寒風,2011年秋季學期終于遠離我們而去。在本期中,我擔任2012級2班的班主任工作。這個...
2024-11-15 07:56
【總結(jié)】第一篇:2013年班主任遠程培訓研修總結(jié) 2013年班主任遠程培訓研修總結(jié) 保亭二小王春南用這個 小學班主任遠程研修培訓結(jié)束了,在這短短的時間里,我聆聽了專家教授精辟、獨到、實際的闡述,共享了同...
2024-11-04 13:39
【總結(jié)】第一篇:2010年知行中國班主任培訓總結(jié) 2010年知行中國班主任培訓總結(jié) 固鎮(zhèn)縣實驗中學吳繼榮 作為班主任的我們,班級就是我們的家。在這個家里我們是主心骨,這可是一個復雜的大家庭。如何練就一手...
2025-10-16 13:42
【總結(jié)】第一篇:2014學年度班主任培訓工作總結(jié) 迤那中學2014學年春季學期班主任培訓工作總結(jié) 班主任的工作,是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代,是德育工作的生命活力所在,它應該是一...
2025-10-06 14:09
【總結(jié)】2024小學班主任培訓計劃 為了進一步加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任的整體素質(zhì),結(jié)合實際,特定2024小學班主任培訓 計劃。 2024小學班主任培訓計劃1 一、指導思想 通過培訓,促使班主任...
2025-08-28 14:15
【總結(jié)】2024年班主任培訓計劃 下面的2024年班主任培訓計劃是小編為大家整理的,希望可以幫到你! 2024年班主任培訓計劃范文1 一、指導思想 班主任是班級的組織者、領(lǐng)導者和教育者。是學校教育決策...
2025-09-02 12:25
【總結(jié)】第一篇:2016骨干班主任培訓心得 2016骨干班主任培訓心得 骨干班主任培訓心得,對于教師團隊一定的時間會有相應的教師培訓,這里第一公文網(wǎng)整理骨干班主任培訓心得,總結(jié)骨干班主任對自身的教學的反省...
2025-10-16 13:49
【總結(jié)】 班主任總結(jié)反思班主任工作總結(jié) 班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。當然想培養(yǎng)一個積極向上的班集體,使每個學生德、智、體、美等方面都得到充分發(fā)展,形成良...
2025-09-22 00:17
【總結(jié)】第一篇:2017年班主任培訓方案 2017年班主任培訓方案(一) 在學校中,班主任是學校德育工作的中堅和骨干,是使學校內(nèi)部各種力量形成合力的紐帶,班主任是班級的組織者、領(lǐng)導者和教育者,是學生成長過...
2024-11-10 00:49
【總結(jié)】第一篇:班主任遠程培訓反思總結(jié) 班主任遠程培訓反思總結(jié) 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間班主任遠程培訓教育結(jié)束了,我很慶幸自己參加了這次學習活動,非常感謝這次學習機會。遠程培訓的日子,花費的時間多、精力多,但喜悅...
2024-11-14 21:33
【總結(jié)】2024年班主任培訓工作計劃 下面小編給大家分享三篇關(guān)于2024年班主任培訓工作計劃的范文,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。 2024年班主任培訓工作計劃 一、指導思想 堅持科學發(fā)展觀,用正確的思...
2025-08-24 13:11
【總結(jié)】2024班主任培訓工作計劃范文 通過班主任培訓,培養(yǎng)一支適應時代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍,切實發(fā)揮班主任在學 生思想道德建設(shè)和任課教師的管理中的主導作用,全面提高教育教學水平。那么具體的工...
2025-09-07 00:24