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20xx幼兒園班級工作計劃3篇-資料下載頁

2024-11-20 03:11本頁面
  

【正文】 針對以上情況,本學期我班重點將是開展幼兒社會化活動,從幼兒的情感、親情入手,提高幼兒的社會交往能力。
  現將本學期主要工作安排如下:
  一、教育教學重點
  繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導,加強“生活、學習、環(huán)境、觀察”四方面有序來實施幼兒園的園本課程。
  生活有序方面:培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護能力。
  (1)學習自己穿脫衣服。
  (2)培養(yǎng)良好的進餐習慣,不偏食,能將飯菜吃完。
  (3)培養(yǎng)良好的午睡習慣,不吵醒別人。
  (4)能根據自己的身體需要調節(jié)自己,如:根據冷熱增減衣服等,提高自我服務能力。
  (5)學習必要的安全知識,提高自我保護能力。
  學習有序方面:
  (1)鼓勵孩子積極參加各項集體活動。
  (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
  (3)用清楚、完整的語言表達自己的意愿。
  (4)按照活動區(qū)常規(guī)進行活動區(qū)活動。
  (5)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。
  (6)加強孩子們注意力的培養(yǎng),學會傾聽。養(yǎng)成良好的學習習慣。
  (7)注重計劃—做—整理—回憶四個環(huán)節(jié)。
  觀察有序方面教師將有目的的對幼兒進行觀察,并及時進行分析與評價,做好幼兒個人檔案的記錄與整理。
  環(huán)境有序本學期將利用各種材料來豐富教室及活動區(qū)材料,增加一些真實的材料,使孩子在與環(huán)境的互動中獲得經驗。
  繼續(xù)開展以高瞻課程為主線、關鍵經驗為輔的園本課程,將主題探究活動與結構教學結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習、建構知識,從而獲取各方面的經驗與能力。
  加強社會化活動,培養(yǎng)交往能力。
  (1)能大方地與教師、幼兒交往。
  (2)在活動中,不爭搶玩具,有初步的合作意識。
  (3)愛勞動,做力所能及的的事。
  (4)知道愛父母、老師、同伴、家人,有愛心。
  (5)會初步使用禮貌用語與他人交往。
  配合幼兒園迎接省一級幼兒園評估。
  大型活動:二月份編排新操。三月份“愛媽媽”年級慶?;顒?。春游。四月份月份年級“國際象棋月”。五月份親子環(huán)保制作。六月份十年園慶。
  二、衛(wèi)生保健工作
  加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
  保育教師重點做好教室的清潔衛(wèi)生工作,使孩子有一個舒適、干凈的學習生活環(huán)境。
  堅持定期消毒、滅蚊,預防傳染病的發(fā)生。
  在醫(yī)務人員的指導下,嚴格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度、定時定量的給幼兒喂藥,照顧好生病的孩子,
  給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。
  積極開展戶外活動,增強孩子的體質。
  三、家長社區(qū)工作
  密切與家長的聯系,樹立全心全意為家長服務的意識,及時將幼兒在園活動內容及發(fā)展情況及時向家長反饋。
  充分運用家長資源,開展家長助教活動,使家長與教師共同參與到活動教育中去。
  結合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。
  充分利用社區(qū)的有效資源,結合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。
  定期向家長宣傳我園的教育理念、園本課程等。
  四、班級人員工作
  繼續(xù)加強班級人員之間的交流與配合,保教結合,“與時俱進”調整自己。在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內在的工作、學習動機,促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展,具有自我挑戰(zhàn)、自我超越的意識,使自己經受住改革大潮的考驗。
  牢固樹立“終身學習”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任,積極參加各種研習活動,不斷更新知識、更新教育觀念。
  堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒、平等地對待幼兒。樹立意識,不斷修正服務態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量,使家長真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長的信任。
  認真學習《第五項修煉》一書,加強修煉。提高自我素質。
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