20xx學(xué)生幫困扶貧工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-20 03:01本頁面
【正文】 德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)生幫困扶貧工作總結(jié)三 學(xué)校按照師市教委、總場扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、各班主任具體落實(shí)，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?！懊棵處熯M(jìn)兩家，溫暖 送進(jìn)每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定馬曉宇10名學(xué)生扶貧幫困教育金發(fā)放對象，在為貧困學(xué)生送校服，為貧困學(xué)生送學(xué)習(xí)用具，為民族學(xué)生送學(xué)習(xí)用具，看望貧困教師，為總場季節(jié)工送衣物等親自送到貧困學(xué)生手中。每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學(xué)校還有什么特別的要求。學(xué)校還組織全體師生在班級開展扶貧幫困工作，切實(shí)斑竹貧困學(xué)生。
三、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，是是郊區(qū)大隊(duì)交警幫助貧困學(xué)生，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；班級也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解
除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖。
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