【正文】 探索“普及+特長”英語教育發(fā)展思路，使學(xué)校英語教學(xué)更具有影響力。
　　(四)德育工作：
　　師德建設(shè)：
　　(1)促使教師不斷增進(jìn)個(gè)人的人文魅力。以愛的教育為立足點(diǎn)，采取多種有效形式，促進(jìn)教師博愛孩子，不歧視任何后進(jìn)生。細(xì)心關(guān)懷孩子，從細(xì)微處感染學(xué)生。尊重孩子人格和個(gè)性，讓學(xué)生有自由飛翔的天空。
　　(2)深入學(xué)生、家長，多方位了解教師服務(wù)動態(tài)和效果的方法，嚴(yán)格杜絕校園違背師德的行為。
　　(3)以家長學(xué)校為主陣地，開展多種互動活動，促進(jìn)學(xué)校和家庭，教師和家長之間的了解、交流和合作。
　　學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
　　以縣教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校要求的習(xí)慣養(yǎng)成教育方案為指導(dǎo)，制定實(shí)施方案和計(jì)劃，開展多種活動，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
　　少先隊(duì)建設(shè)：
　　(1)加強(qiáng)德育常規(guī)教育工作，促進(jìn)校園新德育建設(shè)。以《__鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》為指導(dǎo)，全面規(guī)范并深化學(xué)校德育工作的實(shí)施和活動的開展。
　　(2)關(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn)。
　　(3)完善并實(shí)施《__鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方案》，將評價(jià)內(nèi)容、方式科學(xué)化、具體化、規(guī)范化，并具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性，通過特色評價(jià)來引導(dǎo)學(xué)生品行。
　　(4)采取積極有效的措施，長期、持續(xù)地推行“書香校園”為主題的讀書工程，通過多途徑、多形式、多方法的引導(dǎo)，使學(xué)生喜愛讀書、善于讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和愛好。
　　(5)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干培訓(xùn)，使少先隊(duì)員在少年先鋒隊(duì)中真正起到主人翁的地位，同時(shí)也使少先隊(duì)員在隊(duì)組織中得到有效的鍛煉和成長。
　　(五)師資隊(duì)伍建設(shè)
　　積極開展系列教師專業(yè)成長活動，營造校園書香文化，不拘一格有效推動教師成長為一位有思想、有個(gè)性、有專長、有修為的教育工作者。
　　重視教育理論、師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)。根據(jù)不同階段的教育教學(xué)任務(wù)和時(shí)代師德要求，設(shè)立主題讀書活動，積極倡導(dǎo)并組織教師學(xué)習(xí)教育專著，并為教師搭建讀書平臺，開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動。
　　有計(jì)劃、有安排且定時(shí)、定點(diǎn)的常規(guī)性課堂教學(xué)培訓(xùn)活動。
　　積極開展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動，切實(shí)把這一活動落實(shí)到教學(xué)工作當(dāng)中去。
　　常規(guī)性培訓(xùn)：
　　(1)充分發(fā)揮教研組的力量，結(jié)合課題研討，扎實(shí)有效地開展教研活動，加強(qiáng)聽課、評課、研課活動。
　　(2)盡可能為教師提供外出學(xué)習(xí)考察的機(jī)會。
　　(六)學(xué)校安全工作
　　(1)大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。
　　(2)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
　?、偌訌?qiáng)工作責(zé)任制度。
　　層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜合治理工作。
　?、诼鋵?shí)定期檢查制度。
　　要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，不疏不漏，不留死角。
　?、劢∪Y料檔案制度。
　　要將上級的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作及時(shí)整理歸類建檔，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
　　④強(qiáng)化安全預(yù)案制度。
　　以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。
　　(3)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。
　?、偌訌?qiáng)門衛(wèi)安全管理。
　　要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。
　　②加強(qiáng)交通安全管理。
　　教師騎車出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，摩托車慢速行駛，自行車推行。學(xué)校安排教師在學(xué)生下學(xué)時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。
　?、奂訌?qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
　?、芗訌?qiáng)校園防盜、校園消防、校園用電等各項(xiàng)安全管理。
　?、菁訌?qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。
　　(4)大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境?！　W(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2020(5)
　　一、指導(dǎo)思想
　　本學(xué)期，我校教學(xué)以“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升。
　　二、工作目標(biāo)
　　加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定，每門學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。
　　充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)的引領(lǐng)作用，穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。
　　立足校本教研，力求教學(xué)研究方式多元化，努力提升教師的教學(xué)技能。
　　強(qiáng)化班主任管理，在各班中開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)文明班級主題教育活動。
　　關(guān)注學(xué)生身體成長，豐富校園文化活動，讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種主題活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
　　加強(qiáng)安全、防火、疾病預(yù)防等相關(guān)知識的教育。
　　三、具體措施
　　(一)教學(xué)常規(guī)管理
　　只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期，我們在教學(xué)常規(guī)的管理上加強(qiáng)有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
　　嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課。
　　加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范程序，嚴(yán)守原則，把好異動關(guān)。
　　提高教師備課工作的質(zhì)量
　　(1)要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類課程。
　　(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點(diǎn)關(guān)注備課質(zhì)量，同時(shí)注重檢查情況反饋。
　　(3)建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。
　　抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對聽課情況進(jìn)行登記。
　　抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次，并及時(shí)做好反饋工作。對學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，對特長生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。
　　搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測和期中考試工作，要及時(shí)批改試卷和講評試卷，考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)，通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識，從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)到提高學(xué)生成績，提高教學(xué)有效性的作用。
　　(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)
　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手，做好以下幾項(xiàng)工作：
　　在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育實(shí)踐，更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
　　學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件，讓老師多到各優(yōu)秀學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，組織骨干教師積極參加國家、省、市、縣舉行的教學(xué)研究活動。
　　(三)抓好教研工作
　　加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修工作，鼓勵(lì)教師積極參與省、市網(wǎng)研活動。
　　積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。
　　四、具體安排
　　二月份：
　　籌備開學(xué)工作。
　　學(xué)生報(bào)到入學(xué)，分發(fā)課本作業(yè)本。
　　排定課表，制訂學(xué)科教學(xué)、教研計(jì)劃。
　　三月份：
　　新學(xué)期校園環(huán)境布置、制訂各項(xiàng)計(jì)劃。
　　開學(xué)常規(guī)教學(xué)工作檢查。
　　學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動。
　　開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。
　　四月份：
　　“經(jīng)典誦讀”比賽。
　　辦手抄報(bào)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
　　班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
　　推門聽課。
　　常規(guī)教學(xué)工作月查。
　　五月份：
　　期中質(zhì)量檢測。
　　開展慶?！澳赣H節(jié)”感恩系列活動。
　　征集優(yōu)秀案例、教育敘事、教師成果。
　　法制安全教育。
　　籌備慶祝“”兒童節(jié)。
　　常規(guī)教學(xué)工作月查。
　　六月份：
　　開展迎“六一”慶祝暨班級歌詠比賽活動。
　　日常行為規(guī)范教育——勤奮學(xué)習(xí)。
　　學(xué)生作業(yè)展覽。
　　七月份：
　　組織好期末考試，做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。
　　各項(xiàng)工作總結(jié)，資料整理歸檔。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識