【正文】 探索“普及+特長”英語教育發(fā)展思路，使學校英語教學更具有影響力。
　　(四)德育工作：
　　師德建設：
　　(1)促使教師不斷增進個人的人文魅力。以愛的教育為立足點，采取多種有效形式，促進教師博愛孩子，不歧視任何后進生。細心關懷孩子，從細微處感染學生。尊重孩子人格和個性，讓學生有自由飛翔的天空。
　　(2)深入學生、家長，多方位了解教師服務動態(tài)和效果的方法，嚴格杜絕校園違背師德的行為。
　　(3)以家長學校為主陣地，開展多種互動活動，促進學校和家庭，教師和家長之間的了解、交流和合作。
　　學生習慣養(yǎng)成教育。
　　以縣教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校要求的習慣養(yǎng)成教育方案為指導，制定實施方案和計劃，開展多種活動，加強學生習慣養(yǎng)成教育。
　　少先隊建設：
　　(1)加強德育常規(guī)教育工作，促進校園新德育建設。以《__鄉(xiāng)實驗小學學生在校一日常規(guī)》為指導，全面規(guī)范并深化學校德育工作的實施和活動的開展。
　　(2)關注德育隊伍建設，加強班主任專業(yè)培訓。
　　(3)完善并實施《__鄉(xiāng)實驗小學學生素質評價方案》，將評價內(nèi)容、方式科學化、具體化、規(guī)范化，并具有較強的指導性和操作性，通過特色評價來引導學生品行。
　　(4)采取積極有效的措施，長期、持續(xù)地推行“書香校園”為主題的讀書工程，通過多途徑、多形式、多方法的引導，使學生喜愛讀書、善于讀書、養(yǎng)成良好的讀書習慣和愛好。
　　(5)加強少先隊隊干培訓，使少先隊員在少年先鋒隊中真正起到主人翁的地位，同時也使少先隊員在隊組織中得到有效的鍛煉和成長。
　　(五)師資隊伍建設
　　積極開展系列教師專業(yè)成長活動，營造校園書香文化，不拘一格有效推動教師成長為一位有思想、有個性、有專長、有修為的教育工作者。
　　重視教育理論、師德修養(yǎng)學習。根據(jù)不同階段的教育教學任務和時代師德要求，設立主題讀書活動，積極倡導并組織教師學習教育專著，并為教師搭建讀書平臺，開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動。
　　有計劃、有安排且定時、定點的常規(guī)性課堂教學培訓活動。
　　積極開展落實科學發(fā)展觀活動，切實把這一活動落實到教學工作當中去。
　　常規(guī)性培訓：
　　(1)充分發(fā)揮教研組的力量，結合課題研討，扎實有效地開展教研活動，加強聽課、評課、研課活動。
　　(2)盡可能為教師提供外出學習考察的機會。
　　(六)學校安全工作
　　(1)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。
　　(2)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
　?、偌訌姽ぷ髫熑沃贫?。
　　層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜合治理工作。
　?、诼鋵嵍ㄆ跈z查制度。
　　要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，不疏不漏，不留死角。
　　③健全資料檔案制度。
　　要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作及時整理歸類建檔，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
　　④強化安全預案制度。
　　以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
　　(3)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。
　?、偌訌婇T衛(wèi)安全管理。
　　要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關。
　　②加強交通安全管理。
　　教師騎車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，摩托車慢速行駛，自行車推行。學校安排教師在學生下學時進行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。
　?、奂訌娦@飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
　　④加強校園防盜、校園消防、校園用電等各項安全管理。
　?、菁訌娦Ｉ岚踩芾?。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。
　　(4)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境?！　W校第二學期教學工作計劃2020(5)
　　一、指導思想
　　本學期，我校教學以“課堂教學改革推進年”為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學為基點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使我校的教育教學質量有一個全面的提升。
　　二、工作目標
　　加強教學常規(guī)管理工作。根據(jù)新課標的規(guī)定，每門學科應備課時數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，教學反思等常規(guī)教學檢查細則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，切實提高常態(tài)課堂教學質量。
　　充分發(fā)揮骨干教師教學的引領作用，穩(wěn)固地提升教學水平。
　　立足校本教研，力求教學研究方式多元化，努力提升教師的教學技能。
　　強化班主任管理，在各班中開展爭創(chuàng)先進文明班級主題教育活動。
　　關注學生身體成長，豐富校園文化活動，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學期將繼續(xù)開展各種主題活動，全面提升學生的綜合素質。
　　加強安全、防火、疾病預防等相關知識的教育。
　　三、具體措施
　　(一)教學常規(guī)管理
　　只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質量穩(wěn)步提高。本學期，我們在教學常規(guī)的管理上加強有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學行為，提高教學質量。
　　嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課。
　　加強學籍管理，規(guī)范程序，嚴守原則，把好異動關。
　　提高教師備課工作的質量
　　(1)要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術類課程。
　　(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，采取定期檢查和抽查相結合的方式，檢查重點關注備課質量，同時注重檢查情況反饋。
　　(3)建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學檢查和考核的依據(jù)。
　　抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式，了解教師的教學情況，了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況進行登記。
　　抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時，作業(yè)批改監(jiān)控學校將采取定期與抽查結合的方式，對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次，并及時做好反饋工作。對學生的輔導要緊緊圍繞“培優(yōu)轉差”這一總目標，對特長生和學困生進行分層次個別輔導。
　　搞好質量分析。做好單元檢測和期中考試工作，要及時批改試卷和講評試卷，考后要對教學情況進行分析總結，通過總結使每一位教師對自己所任班級、所任學科有更深刻的了解與認識，從而更好彌補自己在教學中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)整教學策略，以達到提高學生成績，提高教學有效性的作用。
　　(二)加強校本培訓
　　加強教師隊伍建設，本學期在抓教師隊伍建設方面主要以校本培訓為抓手，做好以下幾項工作：
　　在學習中更新教育理念。教育理論有助于指導教育實踐，更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。本學期學校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動，讓學習成為一種習慣。
　　學校要盡力創(chuàng)造條件，讓老師多到各優(yōu)秀學校參觀學習，組織骨干教師積極參加國家、省、市、縣舉行的教學研究活動。
　　(三)抓好教研工作
　　加強教師網(wǎng)絡研修工作，鼓勵教師積極參與省、市網(wǎng)研活動。
　　積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。
　　四、具體安排
　　二月份：
　　籌備開學工作。
　　學生報到入學，分發(fā)課本作業(yè)本。
　　排定課表，制訂學科教學、教研計劃。
　　三月份：
　　新學期校園環(huán)境布置、制訂各項計劃。
　　開學常規(guī)教學工作檢查。
　　學生行為習慣養(yǎng)成教育系列活動。
　　開展“學雷鋒、樹新風”活動。
　　四月份：
　　“經(jīng)典誦讀”比賽。
　　辦手抄報進行革命傳統(tǒng)教育。
　　班主任工作經(jīng)驗交流會。
　　推門聽課。
　　常規(guī)教學工作月查。
　　五月份：
　　期中質量檢測。
　　開展慶?！澳赣H節(jié)”感恩系列活動。
　　征集優(yōu)秀案例、教育敘事、教師成果。
　　法制安全教育。
　　籌備慶?！啊眱和?jié)。
　　常規(guī)教學工作月查。
　　六月份：
　　開展迎“六一”慶祝暨班級歌詠比賽活動。
　　日常行為規(guī)范教育——勤奮學習。
　　學生作業(yè)展覽。
　　七月份：
　　組織好期末考試，做好學期結束各項工作。
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