20xx學(xué)年新教師培訓(xùn)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-20 02:56本頁(yè)面
【正文】 規(guī)，掌握一些課堂管理的基本辦法。能有效控制自己，提高應(yīng)變能力和應(yīng)對(duì)各項(xiàng)壓力的能力。能正確處理好特殊學(xué)生的問(wèn)題，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系。在評(píng)價(jià)學(xué)生方面能初步形成自己的特點(diǎn)。樹立正確的教育觀念及理解新課程理念，以盡快適應(yīng)崗位需要，勝任教育教學(xué)工作
二、培訓(xùn)對(duì)象
語(yǔ)文：支鴻銘。英語(yǔ)：姚威。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和要求
新教師培訓(xùn)檔案：要求兩位新老師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的計(jì)劃，每周寫教學(xué)的心得、開課教案、教學(xué)反思各一份，并針對(duì)校本培訓(xùn)中的各種專題講座，記好聽課筆記，撰寫聽后感。
為使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，學(xué)校安排相關(guān)的老師為他們做實(shí)踐上的指導(dǎo)，要求師徒進(jìn)行互相的聽課，同時(shí)新老師要隨時(shí)接受各位中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)的隨堂聽課。課后，要求新老師主動(dòng)進(jìn)行說(shuō)課，認(rèn)真聽取聽課老師的意見和建議。
四、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)形式
9月份
學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求，了解校本動(dòng)態(tài)。
語(yǔ)數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析
教師心理社會(huì)環(huán)境的管理
上繳聽后感、教學(xué)心得一份集中學(xué)習(xí)鄭秀軍 袁小萍
專家新老師上繳作業(yè)
10月份
特殊學(xué)生的管理
區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題中期匯報(bào)交流活動(dòng)。(屆時(shí)請(qǐng)專家蒞臨指導(dǎo)、講座)
上繳班級(jí)管理的反思和師徒的上課教案。
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