20xx初三年級學(xué)習(xí)計劃范文-資料下載頁
2024-11-20 02:33本頁面
【正文】 念之間的本質(zhì)區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系。基本概念和原理復(fù)習(xí)方法：咬文嚼字抓關(guān)鍵、分析比較辨異同、分類歸納成網(wǎng)絡(luò)。
元素、單質(zhì)及化合物知識
(1)元素及化合物知識要將知識系統(tǒng)化，并且突出重點。
(2)應(yīng)注意掌握各類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出各類反應(yīng)的一般規(guī)律，并與反應(yīng)條件(例如置換反應(yīng)發(fā)生條件、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件)的復(fù)習(xí)結(jié)合進行。
(3)重視與實驗、與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及與生活實際的聯(lián)系。通過對實驗現(xiàn)象的分析和實驗步驟的了解，培訓(xùn)觀察能力與操作能力。通過對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與日常生活現(xiàn)象的分析，培養(yǎng)解決實際問題的能力。
化學(xué)實驗
初中化學(xué)實驗部分的總復(fù)習(xí)一般可分為四部分：第一部分為常用儀器和基本操作。第二部分為2種氣體和典型物質(zhì)的性質(zhì)、制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷。第三部分為酸、堿、鹽等物質(zhì)的鑒別、推斷、轉(zhuǎn)化、提純。第四個部分為探究性實驗的設(shè)計與評價。
化學(xué)實驗部分的復(fù)習(xí)首先要注意能正確描述物質(zhì)的色、味、態(tài)以及物質(zhì)變化過程中所伴隨的光、熱、色、氣體、沉淀等現(xiàn)象。其次要把宏觀實驗現(xiàn)象與微觀粒子變化聯(lián)系在一起，能用化學(xué)知識和原理解釋產(chǎn)生這些實驗現(xiàn)象的原因。同時要掌握化學(xué)儀器的性能、使用方法和操作步驟，能進行一些重要典型物質(zhì)的制備、檢驗、鑒別和提純。最后還要應(yīng)用掌握的有關(guān)實驗知識和技能進行典型裝置用途的評價、實驗方案的評價以及一些簡單實驗的設(shè)計。
化學(xué)實驗的復(fù)習(xí)方法：
(1)熟悉常用儀器的使用方法及注意事項。
(2)以物質(zhì)的性質(zhì)為中心，掌握其制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷、提純等.
化學(xué)計算
初中化學(xué)計算比較簡單，只要熟記概念、和計算公式就沒什么問題。
化學(xué)計算主要分為3個部分：
(1) 根據(jù)化學(xué)式(即相對分子質(zhì)量)的計算，包括：
l 計算物質(zhì)相對分子質(zhì)量
l 計算物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比
l 計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2) 根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算
(3) 溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)結(jié)合化學(xué)方程式的計算。
(2)和(3)部分的計算涉及到混合物質(zhì)量和純凈物質(zhì)量，緊緊依據(jù)代入化學(xué)方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量來解題就可以了。各種題型可以在平時多做練習(xí)。有任何不明白的可以第一時間和我討論。
政治、歷史2科結(jié)合2科老師要求進行復(fù)習(xí)，同時在12月內(nèi)完成初一部分復(fù)習(xí)，新學(xué)期前完成初二復(fù)習(xí)(當(dāng)然，時間可以適當(dāng)調(diào)動)。
生物、地理初三沒有新課，根據(jù)2科老師復(fù)習(xí)的要求進行即可。
再強調(diào)下，各科中考時都是以基礎(chǔ)知識為主，80%左右的都是基礎(chǔ)題，所以相關(guān)練習(xí)不要做難題、怪題。以免浪費不必要的精力。理科復(fù)習(xí)時最好建立錯題庫，記錄錯題。
以上計劃初三學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況調(diào)整，最后想提醒大家的是：書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，凡事貴在堅持。
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