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20xx信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓總結(jié)反思或感悟-資料下載頁

2024-11-20 02:21本頁面
  

【正文】 “windows畫圖”、格式化工廠等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進行簡單的加工處理,運用簡單的課件制作工具或網(wǎng)頁制作工具整合教學資源。
  學會了使用常用的形成性評價、總結(jié)性評價的量規(guī)和方法設(shè)計課堂教學評價活動。
  消除了教學中應(yīng)用信息技術(shù)的畏懼心理,形成了對教育技術(shù)促進教學的認同。
  形成了將教學技術(shù)與教學實踐緊密聯(lián)系的積極性和主動性。
  了解了技術(shù)對社會、對學生發(fā)展的重要影響,樹立了在教學中運用技術(shù)的緊迫感和使命感。
  今后,我將積極開展學科教學活動,探討新的教育理論,新的教
  學模式努力形成自己獨特的教學風格和特色,以適應(yīng)當今教育形勢需要。“平時不學習,用時徒傷悲”我們要記?。簩W習,學習,再學習!還要記?。旱恫荒ヒP,人不學要落后!為以后更好的搞好教學打下了基礎(chǔ)。并且希望以后能多組織這樣的培訓。
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