20xx初二體育教師教學工作計劃3篇-資料下載頁
2024-11-20 02:09本頁面
【正文】 力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化，注重實效性。試開展“冬季體育活動月”活動，豐富學生課余生活。
四、極積參加科學研究，不斷創(chuàng)新和武裝自己。
新一輪國家基礎教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展，它對我校的體育教學工作帶來無限的生機，如何貫徹“健康第一，以人為本”的思想，并根據(jù)我校自身特點，尋求體育發(fā)展的特色，如何提高教師的知識結構和能力，培養(yǎng)教師的主動精神和工作責任感，是我們面臨的重要課題。
五、教學內(nèi)容：
田 徑
一、跑
通過學習途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術。發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì)。
1： A、弓箭步走路20米2 B：高抬腿跑1015米2 C：3050米加速跑 D：游戲：聽數(shù)找朋友。
2： A：學習站立式起跑。 B：變速跑：男1000米，女士800米跑。
3： A：學習站立式起跑， B：學習彎道跑技術。
4： A：50米(24)次 B：越野跑120018000米。
5： A：圓周跳繩接力練習。 B ：計時跑男1000米，女800米。
6：考核：男：1000米。女：800米。
二、 跳躍
通過各種練習基本掌握蹲踞式跳遠技術。發(fā)展彈跳素質(zhì)，提高跳躍能力。
A：學習蹲踞式跳遠。
“騰空步”練習。
3：復習“騰空步”技術。
4：學測步點。蹲踞式跳遠練習。
5：復習蹲踞式跳遠。
6：考核：蹲踞式跳遠。
三、投擲
學習原地推鉛球技術，通過練習初步了解原地推鉛球的動作要領。發(fā)
展力量、靈敏等身體素質(zhì)。
學習原地推鉛球(以右手為例)。
原地對實心球。
A：雙腳跳躍練習。 B：推鉛球。
A：雙人跳起移動練習。 B：推鉛球練習。
考核：原地推鉛球。
四、體操：支撐跳躍。
通過支撐跳躍動作的練習，主要提高支撐跳躍基本能力，掌握支撐跳躍的方法，學會保護與幫助，基本掌握屈腿騰越動作技術，發(fā)展踏跳能力。
A：踏跳、推手練習。 B：單手推墻練習。
A：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。 B：蹲撐、抱腿、挺身跳。
跳上成跪撐挺身跳下。
A：復習(同上)。 B：助跑練習。
屈腿騰越跳箱。
復習(同上)
考核：屈腿騰越跳箱。
五、籃球
學習行進間體前變向運球，原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球，進一步熟悉球性，提高控制球能力，掌握基本技術。通過各種移動步法的練習，提高學生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)。通過教學比賽，鞏固已學基本技術。
A：復習各種移動步法。 B：復習體前變向運球。 C：學習體前變向運球。
A：復習先進間體前變向運球。 B：學習原地單手肩上傳接球。
A：復習原地單手肩上傳接球。 B：復習原地肩上傳接球。
A：復習原地單手肩上投籃。 B：學習急起急停。
A：學習跨步和轉身。 B：復習急起和急停。
A：復習跨步和轉身。 B：綜合練習。
籃球教學比賽。
六、排球
鞏固移動、傳、墊球技術，改進正面下手發(fā)球技術。基本掌握正面上手發(fā)球技術，初步了解正面扣球技術。發(fā)展力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。
A：復習移動。 B：復習傳、接球。
學習正面上手發(fā)球。
復習正面上手發(fā)球。
發(fā)、墊球練習。
A：復習體側墊球。B：傳、墊球比賽。
學習原地正面扣球。
復習原地正面扣球。
本學期，我們將根據(jù)學校、政教處、教導處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標，振奮精神，團結奮斗，開拓創(chuàng)新、扎實工作，為我校的學校體育衛(wèi)生工作,做出我們應有的貢獻
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