一年級數學學習準備期總結-資料下載頁
2024-11-20 01:37本頁面
【正文】 目的是：學會統計和記錄紅藍片的數目，且用紅藍豎杠∣表示。使學生初步認識到擲5片雙色片，有6種可能出現的情況，而每一種情況的出現都是不可預測的，從而初步感受它的隨機性。初步嘗試小組合作的學習方法，體驗分工合作的樂趣。通過對結果的整理，讓學生體會到按一定的順序呈現結果，有利于發(fā)現規(guī)律和統計。第三次操作，在學生猜測擲7片雙色片可能出現的情況后，要求學生獨立擲7片雙色片，并進行記錄和統計。目的：檢驗學生對數的分拆的各種可能的掌握情況。鞏固對擲得結果進行統計的方法。讓學生經歷猜測實踐驗證這樣一個過程，培養(yǎng)學生嚴謹的學習態(tài)度。整個教學過程，學生懷著濃厚的興趣，認真操作，仔細觀察，思維活躍，積極主動，學生的智力得到進一步的發(fā)展?？傊己玫膶W習習慣是一種良好的非智力因素，是學生必備的素質，是學生學好數學的最基本保證，只有堅持不懈地抓學生良好數學學習習慣的培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出大批具有良好數學素質的人才。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁
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