【導(dǎo)讀】4人1組,每組按規(guī)定題目進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。范化處理以消除數(shù)據(jù)冗余;4)物理設(shè)計(jì):注意索引和蔟集的設(shè)置、數(shù)據(jù)庫(kù)劃分等。此外,學(xué)生還可以根據(jù)自己的情況對(duì)系統(tǒng)的其它方面進(jìn)行擴(kuò)展設(shè)計(jì)(但不是要求的重點(diǎn),3)系統(tǒng)備份恢復(fù)設(shè)計(jì)等。題包含的具體設(shè)計(jì)(應(yīng)用)內(nèi)容及涉及范圍大小可由學(xué)生們自己實(shí)踐調(diào)查或查閱相關(guān)資料確定。注意,內(nèi)容多少不是衡量設(shè)計(jì)水平的關(guān)鍵,主要是設(shè)計(jì)內(nèi)涵和質(zhì)量。必需根據(jù)上述要求的六個(gè)。設(shè)計(jì)步驟完成全設(shè)計(jì)過(guò)程,并將設(shè)計(jì)結(jié)果形成《課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書》。要求提交打印稿,加封面,范化要求》來(lái)完成。要求獨(dú)立完成,并在提交文檔第一頁(yè)上給出本組參加人員的任務(wù)分工和貢獻(xiàn)排序。3,《課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書》的整理和完善4個(gè)學(xué)時(shí)。說(shuō)明:實(shí)現(xiàn)部分6)應(yīng)含可實(shí)際運(yùn)行的SQL語(yǔ)句,但可以沒有任何程序設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的程序。